Организационное обеспечение административно-распорядительной деятельности руководителей; приём и обработка корреспонденции, передача её исполнителям; сбор, обработка и предоставление информации при помощи компьютера; подготовка документов и материалов, необходимых для работы руководителей; организация телефонных переговоров и приёма посетителей; составление писем, запросов и других документов по поручению руководителей, подготовка ответов авторам писем; формирование дел в соответствии с утверждённой номенклатурой, обеспечение их сохранности и сдача в архив; копирование документов.

Информационно-документационное обслуживание: составление писем, запросов и прочих документов, подготовка медиапланов. Соблюдение сроков выполнения указаний и поручений руководителя, взятых на контроль. Создание «телефонного имиджа» компании и руководителя, ограждение руководителя от ненужных посетителей и звонков, самостоятельное принятие решений по переадресации и завершению звонков.

Обеспечение информационной и экономической безопасности фирмы; создание возможности для ее постоянного развития, направление деятельности на выполнение бизнес-плана фирмы.

Предметная подготовка и здоровье детей. Высокие достижения детей в олимпиадах, конкурсах, исследовательской работе. Ориентация в специальной научно-популярной литературе. Осуществление индивидуального подхода к творческой личности и ее развитию. Разработка образовательных программ, позволяющих осуществлять преподавание на различных уровнях обученности и развития. Организация собственной педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей обучающихся.

Контрольно-пропускной режим, внутриобьектовый режим.Обеспечение безопасности объектов.Проверка работы охраны объектов.

Предметная подготовка и здоровье детей. Высокие достижения детей в олимпиадах, конкурсах, исследовательской работе. Ориентация в специальной научно-популярной литературе. Осуществление индивидуального подхода к творческой личности и ее развитию. Разработка образовательных программ, позволяющих осуществлять преподавание на различных уровнях обученности и развития. Организация собственной педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей обучающихся. Дополнительная дифференцированная работа с разными категориями обучающихся. Использование технологий индивидуального и группового обучения. Организация кружка общекультурной, общеинтеллектуальной, социально-нравственной направленности. Демонстрация своих достижений через систему открытых уроков.