Дошкольное отделение и школа. Коррекционно-развивающая работа (индивидуальная, групповая и в подгруппах), консультативная помощь. Психологическая поддержка семей. Работа с детьми с ОВЗ, подбор подходящих программ и занятий, разработка практических рекомендаций. Деятельность, направленная на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников. Определение факторов, препятствующих развитию личности. Консультативная помощь воспитанникам, их родителям, педагогическому коллективу. Выявление и проведение комплекса мероприятий по работе с родителями, не исполняющих обязанности по воспитанию, обучению и содержанию своих детей и (или) отрицательно влияющие на их поведение, либо жестоко обращающиеся с ними. Проведение психолого-педагогической диагностики. Составление заключений и характеристик по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива и родителей в проблемах личностного и социального развития детей. Ведение документации по установленной форме. Участие в планировании и разработке развивающих программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей. Проведение опросов среди родителей. Проведение индивидуальных бесед, составление протоколов.Психологическая поддержка творчески одаренным детям. Повешение социально-психологической компетентности воспитанников, педагогических работников и родителей.

Организация и выполнение работы по сопровождению обучающихся семейной формы образования, ведение необходимой документации, взаимодействие с обучающимися и их родителями (законными представителями), взаимодействие с организациями, участвующими в процессе образования ( КДН, ГЭК).

Работа в группах детей от 1,5-2 ,2-3, 4-5 лет. Развитие интеллекта, творческих способностей ,пространственного мышления с помощью актуальных образовательных методик соответствующих возрасту. Консультирование родителей по вопросам психо-эмоционального развития детей раннего возраста.

Обучение и воспитание обучающихся, нуждающихся в коррекционно-развивающих мероприятиях, работа с родителями (законными представителями), психологическое консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей), взаимодействие с организациями, включёнными в образовательный процесс (органы опеки , КДН, ЦПМПК). Осуществление коррекционной и психотерапевтической работы.