Заместитель директора по воспиательной работе билингавальной школы LGEG Primary. - Организация дополнительного образования - Организация внеучебных событий и мероприятий - Проведение входных диагностик поступающих учеников - Контроль психологических диагностик и анализ атмосферы в классах - Организация и административная поддержка процесса обучения или воспитания - Поддержка педагогического коллектива в решение трудностей в работе с классами - Решение кейсов учеников совместно с семьями и образовательной командой - Организация адаптации новых учеников

Психологическая диагностика, проведение консультаций и встреч с детьми, родителями и педагогами, проведение групповых занятий, сопровождение адаптации.

- Разработка и проведение обучений для учителей, школьных психологов и социальных педагогов по работе с детьми и подростками с опытом миграции и беженства: написание образовательных сессий и тренингов, формирование базы знаний, подготовка всех методических материалов, консультирование ведущих. - Организация и проведение детского лагеря: отбор кандидатов на роль вожатых, онбординг и обучение команды, формирование образовательной программы, решение административных задач, формирование закупок в соответствии с бюджетом.

Веду частную психотерапевтическую практику, работаю в подходе ориентированной на решение краткосрочной терапии с подростками и взрослыми. Составляю и провожу обучающие курсы для психологов и педагогов. Являюсь автором и преподавателем образовательных модулей для двух курсов Психодемии, составляла образовательный курс и проводила обучение для команды ассесмента Умскул, составляла и преподавала курсы по возрастной психологии и по работе нейроотличными детьми для "Школы перемен" (Волгоград), проводила обучение для сотрудников ГЭС-2. Читаю открытые лекции на Хлебзаводе и в библиотеке им. Некрасова. Также занимаюсь HR для частных школ: помогаю сформировать запрос на специалиста, составляю требования к кандидатам, организовываю поиск, провожу собеседования, составляю обратную связь для кандидата и рекомендации для работодателя. Состою в Ассоциации ориентированный на решение психотерапевтов и практиков. Являлась руководительницей организационного комитета Ассоциации. Курировала проведение более шести мероприятий для участников Ассоциации ежемесячно, была руководительницей организационных комитетов двух конференций, проведённых Ассоциацией. В 2022-2024 годах была соорганизаторкой летнего лагеря для психологов "ОРКТ лагерь", провела четыре смены для более чем ста психологов. Регулярно прохожу супервизию, нахожусь в личной терапии.

- Проведение диагностик детей и подростков и формулирование рекомендаций для родителей и команды педагогов; - Психологическое консультирование подростков и родителей; - Организация и проведение корпоративного обучения для команды тьюторов; - Выявление зон развития и развитие эффективности работы тьюторской поддержки; - Супервизии и интервизии педагогов и поддерживающих специалистов.

Выстраивала взаимодействие "Школы поддержки" с другими фондами и организациями в сфере образования и психологии, вела соцсети, организовывала вебинары-встречи с известными спикерами, организовывала мероприятия и события с нашим участием.

Просмотр уроков, оценка и предоставление обратной связи спикерам платформы для повышения качества и эффективности их работы. Разработала и реализовала обучающий курс для асессоров для эффективной оценки занятий и развития педагогов.

Осуществляла коучинговое сопровожденик 15 учителей из 8 школ Калужской области на протяжении двух лет. Проводила индивидуальные и групповые коуч-сессий, выстраивала личный трек развития каждого учителя. Участвовала в отборе учителей на участие в Программе: собеседовала учителей и принимала решение об их дальнейшем участии в отборе в Программу. За два года приняла участие в подготовке и проведении более 10 тренингов для педагогов (онлайн и оффлайн). Также выступала соорганизатором образовательных и культурных мероприятий для детей: - Фестиваль культур (более 100 участников); - 5 профориентационных онлайн-конференций "Космос профессий" (с привлечение 7 спикеров каждый и более 50 участников каждый); - 6 региональных конференций "Мысли вслух" (около 50 участников-спикеров каждый и более 60 гостей каждый).

Работала учительницей английского языка и ведущей театральной студии в школе села Глазок Тамбовской области в рамках участия в Программе "Учитель для России". Работала с учениками со 2 по 11 класс, была классной руководительницей. За два года организовала более 10 общешкольных, межрегиональных и всероссийских мероприятия. Участвовала в организации: трёх Зимних Лагерей для детей в селе Глазок Тамбовской области с привлечением спикеров со всей страны (около 10 спикеров каждый); региональной конференции "Мысли вслух" с участием 50 выступающих школьников из 12 школ со всей Тамбовской области; двух всероссийских конференций "Мысли вслух" с участием школьников из семи регионов России; системы онлайн-образования и системы проверки заданий во время карантина 2020 года.

Как участница волонтёрского проекта Frutos de Mãe работала в подготовительной школе в районе Итапуа города Сальвадор (Бразилия, штат Баия). Готовила и проводила занятия для детей в возрасте от 3 до 6 лет.

Отвечала за координацию и административную работу в организации крупных международных и всероссийских конференций и семинаров, а также при подготовке и публикации сборников. Координировала: - три крупные международные конференций ЮНЕСКО (до 200 участников и 45 стран-участниц); - две всероссийские конференции посвящённые поддержке чтения (более 200 участников каждая); - 5 международных круглых столов, посвящённых поддержке русского языка в мире; - более 15 региональных семинаров, посвящённых поддержке библиотек, развитию чтения и медиа-информационной грамотности; - публикацию 10 сборников научных публикаций на русском и английском языке.

Проходила стажировку в рамках программы стажировок от Правительства Москвы "Москва моими глазами". В рамках программы проходила стажировку в редакции газеты "Вечерняя Москва" (ноябрь-декабрь 2015 года). Готовила новостные материалы для сайта "Пресса в образовании" и для сайтов газет районов Москвы. Участвовала в подготовке и выпуске радиопередачи "Москва молодёжная" на сайте "Вечерней Москвы": разрабатывала темы, искала спикеров, проводила интервью в прямом эфире. Вела официальные группы проекта "Пресса в образовании" в социальных сетях Вконтакте и Facebook. Работала с пресс-службами государственных, городских и общественных организаций. Также в рамках стажировки работала корреспондентом в газете "Московская правда".

Руководила командой из пяти человек. Отвечала за ведение официальных страниц форума в Facebook, instagram, vk. Составляла контент-план, создавала уникальные посты, добилась увеличения количества подписчиков в официальной группе форума во вконтакте с 2 000 до 9 000 участников за три месяца.

Мониторинг событий в Северо-Западном регионе, посещение пресс-конференций, проведение интервью, подготовка новостных материалов.