1) Основной вид деятельности: консультирование взрослых и подростков; 2) Основная тематика: семейное консультирование, жизненные кризисы, личностный кризис, самоопределение, работа со стрессом, работа с выгоранием, эмоционально-волевая стабилизация, психокоррекция.

Работал педагогом-психологом в "Службе психолого-педагогического сопровождения"(СППС) школы №1590. Обязанности в СППС: 1) Консультации психолога – индивидуальные, групповые, семейные, учебные, административные; 2) Консультирование, проведение тренингов, организация тестирований среди учеников 4-11 классов 3) Главная тематика тренингов – психологическая готовность к ЕГЭ. Тренинг включал в себя комплекс тем по работе с памятью, эмоциями, чувствами, волей и другое; 4) Был помощником нейропсихолога в детских садах; 5) Психологическое сопровождение учеников, учителей, групп, классов; 6) Психологическое консультирование родителей и семей; 7) Психологическое сопровождение группы риска; 8) Психологическое сопровождение детей с ОВЗ в общеобразовательной школе; 9) Помощь организации деятельности учеников, учителей и классов: обучению навыкам планирования жизни, образования, работы; систематизация образовательных процессов и повседневной рутины; ; 10) Просветительская деятельность; 11) Занимался научно-исследовательской работой для аспирантуры (проведение тестирований, составление заключений на основании результатов тестов, планирование дальнейшей работы, создание научных статей); 12) Разработка и реализация собственных методик и тренингов для организации психологической работы; 13) Организовывал работу ПК и программ внутри СППС (работа в Office, Excel, создание презентаций, настройка аппаратуры для аудиторий, сборка и ремонт компьютеров); 14) Составление и проведение презентаций.