Больше информации по резюме будет доступно после регистрации
ЗарегистрироватьсяБыл сегодня в 03:10
Мужчина, 44 года, родился 15 апреля 1982
Москва, не готов к переезду, не готов к командировкам
Преподаватель истории, обществознания, философии, логики
Специализации:
- Учитель, преподаватель, педагог
Тип занятости: частичная занятость
Опыт работы 23 года 5 месяцев
Август 2015 — по настоящее время
10 лет 10 месяцев
Московский техникум креативных индустрий им. Л.Б. Красина
Образовательные учреждения... Показать еще
Преподаватель философии, логики, основ исследовательской деятельности
- Преподавание авторского курса "Основы философии"
[https://go.parlayideas.com?invite_code=m!!RHzUv8]
- Показатели:
- более 300 слушателей
- Преподавание вводного курса традиционной (формальной) логики
- Показатели:
- более 600 слушателей
- Преподавание авторского курса "Основы исследовательской деятельности" для студентов-дипломников
Показатели:
- более 300 слушателей;
- Руководство написанием дипломных работ студентов специальности "Издательское дело"
Показатели:
- руководство работами более 40 дипломников
- оценка на защите 80% студентов - отлично
- Преподавание авторских курсов дополнительного образования:
Подготовка публичных выступлений [https://prezi.com/p/airudxazzxsn/?present=1]
Показатели:
- более 40 выступлений студентов на конференциях, конкурсах, защитах дипломных работ
Создание авторского комикса [https://prezi.com/tf3ennlxxpjx/presentation/?present=1]
Показатели:
- студентка - автор комикса - победительница в московском конкурсе "Арт-битва снеговиков на страницах комикса"
- 3 студентки - авторы комикса - победители в московском конкурсе "Я открываю книгу"
Логический анализ текста: практикум [http://gazeta-chertanovo-juzhnoe.ru/2020/01/20/59419/]
Показатели:
- более 40 участников
- результаты успешного написания и защиты дипломных работ
Счастливая жизнь: 24 урока практической философии [https://prezi.com/p/nqw9owepqohe/?present=1]
Показатели:
- более 40 участников
- Ведение авторских лекционных курсов по популярной философии:
"Черное зеркало": Человек - Общество - Искусственный интеллект - Роботы (2017-2018)
[https://prezi.com/xf6t9qfy4ezg/presentation/?present=1]
Показатели:
- более 250 слушателей
"Мир дикого Запада" и проблемы современной философии (2018-2019) [https://prezi.com/q_ecm52pmkgm/presentation/?present=1]
Показатели:
- более 250 слушателей
"Мстители": супергерои, суперзлодеи и философия (2019-2020) [https://prezi.com/p/u8k8bl-yetn6/?present=1]
Показатели:
- более 250 слушателей
Бэтмен: философия морали и права в городе Готэм (2020-2021) [https://prezi.com/p/p-buyywb1dwx/?present=1]
Показатели:
- более 250 слушателей
Black Mirror: человек в зеркале алгоритмов (2021-2022) [https://prezi.com/p/ouwvznrcmtsp/?present=1]
Показатели:
- более 250 слушателей
Организация и проведение обучающих занятий для педагогов:
Интеллектуальный тренинг в форме мысленного эксперимента "Школа будущего" [http://gazeta-chertanovo-juzhnoe.ru/2018/12/17/45672/]
Показатели:
- более 25 участников
Креативный практикум "Создание сюжета электронной образовательной игры" [https://mel.fm/blog/konstantin-pavlov/12394-kak-elektronnyye-igry-razvivayut-sistemnoye-i-kriticheskoye-myshleniye]
Показатели:
- более 25 участников
Семинар “GPT, чат-боты и искусственный интеллект в образовании. Как мы должны учить в ближайшем будущем?”
Показатели: 80 человек
- Организация и проведение креативных мероприятий и проектов:
Ежегодная конференция студенческих работ "Философия и поп-культура" [http://gazeta-danilovsky-vestnik.ru/2020/04/13/66704/]
Показатели:
- более 60 участников
Разработка и реализация интерактивного текста [http://www.ugorizont.ru/2020/04/30/interaktivnyiy-rasskaz-zf-1923-napisali-v-tehnikume-imeni-leonida-krasina/]
Показатели:
- более 20 соавторов
Разработка и реализация авторско-редакторского коллективного интерактивного литературного издания "Темное искусство"
Показатели:
- 15 студентов-авторов
Креативная сессия «Человек VS GPT: тест Тюринга для издательской отрасли. Переживет ли издательская отрасль большие языковые модели?»
Показатели: 30 участников
Креативная сессия "Графический дизайн в эпоху искусственного интеллекта: грядущие моральные вызовы"
Показатели: 150 участников
Креативная сессия "Книгоиздание в эпоху искусственного интеллекта: грядущие моральные вызовы"
Показатели: 50 участников
Креативная сессия "Киборг или цифровой кентавр: образ профессионала будущего"
Показатели: 100 человек
Организация проекта создания авторского комикса [http://gazeta-chertanovo-juzhnoe.ru/2020/04/15/63073/]
Показатели:
- студентка - автор комикса - победительница в московском конкурсе "Арт-битва снеговиков на страницах комикса"
- 3 студентки - авторы комикса - победители в московском конкурсе "Я открываю книгу"
Создание концепции и плана реализации проекта "Центр электронной геймификации образования" [https://prezi.com/p/70qyyzon4ogb/?present=1]
Показатели:
- два турнира
- более 60 участников
Организация компьютерного игрового турнира "Мастер Bloxorz" [https://mel.fm/blog/konstantin-pavlov/47806-master-bloxorz]
Показатели:
- более 30 участников
Организация компьютерного игрового турнира "Among Us: Докажи, что он - предатель!" [https://prezi.com/p/hxmtnf6aghbd/?present=1]
Показатели:
- более 30 участников
Создание обучающих электронных интерактивных историй:
"Космическая колонизация: философское путешествие" [http://mpomos.ru/cosmo_game]
"Машина профессий" (профориентация будущего) [https://mpomos.ru/prof_mashine/description]
Показатели:
2-е место во Всероссийском конкурсе лучших практик трудоустройства молодежи
Номинация: "Лучшие практики привлечения молодежи в наукоемкие и высокотехнологичные сферы"
"Прометей" [https://mpomos.ru/prometeus/start]
"В мире ИИ" [https://mpomos.ru/aiuniverse/start]
- Создание научных и методических текстов и разработок:
Pavliouts, Konstantin. Doctor Strange and Leo Tolstoy: Brothers in Nonviolence? //Doctor Strange and Philosophy, Wiley Blackwell, 2018, pp. 228-237 [https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119437901]
Павлюц К.Н. Видеоигры и философские мысленные эксперименты: возможности использования в образовании// Философия образования и современность: к 10-летию кафедры философии образования в структуре философского факультета МГУ. Материалы научно-практической конференции с международным участием. Москва, 22 ноября 2018 г. / Ред. и сост. Е.В. Брызгалина, В.А. Прохода, П.Н. Костылев. – М.: Философский факультет МГУ, 2018. – 252 с. – (Электронное издание)
Философский смысл электронной геймификации образования: конструкционистский подход//Образование как объект философской рефлексии: исторические и культурные контексты. Материалы научно-практической конференции с международным участием. Москва, 28 ноября 2019 г. / Ред. и сост. Е.В. Брызгалина, В.А. Прохода, П.Н. Костылев. — М.: Алькор Паблишерс, 2019. — 148 с. (Электронное издание)
Павлюц К.Н. Эра мыслителей и практиков: Школа успеха молодого москвича как модель формирования универсальных компетенций// «УГ Москва», №32, 11 августа 2020 [http://www.ug.ru/archive/84427]
Pavliouts, Konstantin. A Stoic Wouldn’t Play the Squid Game//ANDPHILOSOPHY.COM, 15 Dec.21 [https://andphilosophy.com/2021/12/15/a-stoic-wouldnt-play-the-squid-game/]
Павлюц К.Н. Освоение умений XXI века: обоснование эффективности компьютерных игр//Развитие современного общества: Вызовы и возможности: материалы XVII международной научной конференции, в 4 частях / под ред. А.В. Семенова. – М.: изд. ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте», 2021. Ч.1. с.626-636
Павлюц К.Н. Текстовые игры как средство преподавания философии. Доклад на конференции «Дигитальное пространство современного образования: гуманитарные аспекты исследования». Философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 25.11.2021
Павлюц К.Н. Интерактивная электронная литература как способ изменения идентичности: образовательные возможности и проблемы. Доклад на конференции "Идентичность в контексте социокультурных трансформаций: образование, религия, культура". Философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 24.11.2022
Павлюц К.Н. Ловушки для ума: путь преодоления несчастья, 2023 [https://www.litres.ru/book/konstantin-pavluc/lovushki-dlya-uma-put-preodoleniya-neschastya-69261880/?lfrom=1079276325&ref_offer=1&ref_key=985624a208142c9ca5fdd6e7ef4ae9b20690e0a8b549667c80a22bef7199acb4]
Павлюц К.Н. Большие языковые модели: будут ли способны нейросети заменить учителя? Доклад на конференции «Преподаватель в современном образовании: Кто он? Какой он? К году педагога и наставника в России». Философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 23.11.23
Павлюц К. Н. Использование моделей генеративного искусственного интеллекта в преподавании дисциплины "Основы исследовательской деятельности" для специальности Издательское дело среднего профессионального образования: методические рекомендации
Павлюц К.Н. Принципы использования генеративного искусственного интеллекта в учебной деятельности Московского техникума креативных индустрий им. Л.Б. Красина
Авторский GPT чат-бот "Обучение работе с ИИ" https://monica.im/home/chat/%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5-%D1%81-%D0%B8%D0%B8/CWaBUwYg
Павлюц, К. Н. (2024). «Сократическая машина»: использование искусственного интеллекта для развития критического мышления у обучающихся среднего профессионального образования , № 2 (10), 47. https://doi.org/10.25688/2782-6597.2024.10.2.4
Павлюц К.Н. Цифровое бессмертие: диалоги с машиной, 2024, Ридеро [https://ridero.ru/books/cifrovoe_bessmertie_dialogi_s_mashinoi/]
Павлюц К.Н. Чат-боты на базе искусственного интеллекта как квази-субъект обучения //Труды Международной конференции по развитию современного образования «Образование будущего и будущее образования» – ICMED’2025 (24-27 марта 2025, Москва, Россия). В 2-х томах / Под ред. Д.Б. Богоявленской, А.О. Карпова, Н.Г. Багдасарьян, И.Н. Грифцовой, Е.В. Киприяновой, Д.П. Козолупенко. Том 1. М.: Научно-техническая ассоциация «Актуальные проблемы фундаментальных наук», 2025. 392 с.
Январь 2003 — Август 2015
12 лет 8 месяцев
ГБОУ СОШ #1113
Москва
Образовательные учреждения... Показать еще
Учитель истории и обществознания
Преподавал историю и обществознание, готовил к сдаче ЕГЭ с 2009 года, практику репетиторства продолжаю и после смены работы.
Результаты репетиторства с 2009 по 2021 год:
- 20 учеников
- средний балл: 81
Навыки
Уровни владения навыками
Обо мне
Мыслю, всегда задаю вопросы, помогаю в решении сложных проблем...
Высшее образование (Кандидат наук)
2004
Высшее образование (Кандидат наук)
Исторический, История
Знание языков
Гражданство, время в пути до работы
Гражданство: Россия
Разрешение на работу: Россия
Желательное время в пути до работы: Не имеет значения
