Больше информации по резюме будет доступно после регистрации

Зарегистрироваться
Был сегодня в 03:10

Мужчина, 44 года, родился 15 апреля 1982

Москва, не готов к переезду, не готов к командировкам

Преподаватель истории, обществознания, философии, логики

Специализации:
  • Учитель, преподаватель, педагог

Тип занятости: частичная занятость

Опыт работы 23 года 5 месяцев

Август 2015по настоящее время
10 лет 10 месяцев
Московский техникум креативных индустрий им. Л.Б. Красина

Образовательные учреждения... Показать еще

Преподаватель философии, логики, основ исследовательской деятельности
- Преподавание авторского курса "Основы философии" [https://go.parlayideas.com?invite_code=m!!RHzUv8] - Показатели: - более 300 слушателей - Преподавание вводного курса традиционной (формальной) логики - Показатели: - более 600 слушателей - Преподавание авторского курса "Основы исследовательской деятельности" для студентов-дипломников Показатели: - более 300 слушателей; - Руководство написанием дипломных работ студентов специальности "Издательское дело" Показатели: - руководство работами более 40 дипломников - оценка на защите 80% студентов - отлично - Преподавание авторских курсов дополнительного образования: Подготовка публичных выступлений [https://prezi.com/p/airudxazzxsn/?present=1] Показатели: - более 40 выступлений студентов на конференциях, конкурсах, защитах дипломных работ Создание авторского комикса [https://prezi.com/tf3ennlxxpjx/presentation/?present=1] Показатели: - студентка - автор комикса - победительница в московском конкурсе "Арт-битва снеговиков на страницах комикса" - 3 студентки - авторы комикса - победители в московском конкурсе "Я открываю книгу" Логический анализ текста: практикум [http://gazeta-chertanovo-juzhnoe.ru/2020/01/20/59419/] Показатели: - более 40 участников - результаты успешного написания и защиты дипломных работ Счастливая жизнь: 24 урока практической философии [https://prezi.com/p/nqw9owepqohe/?present=1] Показатели: - более 40 участников - Ведение авторских лекционных курсов по популярной философии: "Черное зеркало": Человек - Общество - Искусственный интеллект - Роботы (2017-2018) [https://prezi.com/xf6t9qfy4ezg/presentation/?present=1] Показатели: - более 250 слушателей "Мир дикого Запада" и проблемы современной философии (2018-2019) [https://prezi.com/q_ecm52pmkgm/presentation/?present=1] Показатели: - более 250 слушателей "Мстители": супергерои, суперзлодеи и философия (2019-2020) [https://prezi.com/p/u8k8bl-yetn6/?present=1] Показатели: - более 250 слушателей Бэтмен: философия морали и права в городе Готэм (2020-2021) [https://prezi.com/p/p-buyywb1dwx/?present=1] Показатели: - более 250 слушателей Black Mirror: человек в зеркале алгоритмов (2021-2022) [https://prezi.com/p/ouwvznrcmtsp/?present=1] Показатели: - более 250 слушателей Организация и проведение обучающих занятий для педагогов: Интеллектуальный тренинг в форме мысленного эксперимента "Школа будущего" [http://gazeta-chertanovo-juzhnoe.ru/2018/12/17/45672/] Показатели: - более 25 участников Креативный практикум "Создание сюжета электронной образовательной игры" [https://mel.fm/blog/konstantin-pavlov/12394-kak-elektronnyye-igry-razvivayut-sistemnoye-i-kriticheskoye-myshleniye] Показатели: - более 25 участников Семинар “GPT, чат-боты и искусственный интеллект в образовании. Как мы должны учить в ближайшем будущем?” Показатели: 80 человек - Организация и проведение креативных мероприятий и проектов: Ежегодная конференция студенческих работ "Философия и поп-культура" [http://gazeta-danilovsky-vestnik.ru/2020/04/13/66704/] Показатели: - более 60 участников Разработка и реализация интерактивного текста [http://www.ugorizont.ru/2020/04/30/interaktivnyiy-rasskaz-zf-1923-napisali-v-tehnikume-imeni-leonida-krasina/] Показатели: - более 20 соавторов Разработка и реализация авторско-редакторского коллективного интерактивного литературного издания "Темное искусство" Показатели: - 15 студентов-авторов Креативная сессия «Человек VS GPT: тест Тюринга для издательской отрасли. Переживет ли издательская отрасль большие языковые модели?» Показатели: 30 участников Креативная сессия "Графический дизайн в эпоху искусственного интеллекта: грядущие моральные вызовы" Показатели: 150 участников Креативная сессия "Книгоиздание в эпоху искусственного интеллекта: грядущие моральные вызовы" Показатели: 50 участников Креативная сессия "Киборг или цифровой кентавр: образ профессионала будущего" Показатели: 100 человек Организация проекта создания авторского комикса [http://gazeta-chertanovo-juzhnoe.ru/2020/04/15/63073/] Показатели: - студентка - автор комикса - победительница в московском конкурсе "Арт-битва снеговиков на страницах комикса" - 3 студентки - авторы комикса - победители в московском конкурсе "Я открываю книгу" Создание концепции и плана реализации проекта "Центр электронной геймификации образования" [https://prezi.com/p/70qyyzon4ogb/?present=1] Показатели: - два турнира - более 60 участников Организация компьютерного игрового турнира "Мастер Bloxorz" [https://mel.fm/blog/konstantin-pavlov/47806-master-bloxorz] Показатели: - более 30 участников Организация компьютерного игрового турнира "Among Us: Докажи, что он - предатель!" [https://prezi.com/p/hxmtnf6aghbd/?present=1] Показатели: - более 30 участников Создание обучающих электронных интерактивных историй: "Космическая колонизация: философское путешествие" [http://mpomos.ru/cosmo_game] "Машина профессий" (профориентация будущего) [https://mpomos.ru/prof_mashine/description] Показатели: 2-е место во Всероссийском конкурсе лучших практик трудоустройства молодежи Номинация: "Лучшие практики привлечения молодежи в наукоемкие и высокотехнологичные сферы" "Прометей" [https://mpomos.ru/prometeus/start] "В мире ИИ" [https://mpomos.ru/aiuniverse/start] - Создание научных и методических текстов и разработок: Pavliouts, Konstantin. Doctor Strange and Leo Tolstoy: Brothers in Nonviolence? //Doctor Strange and Philosophy, Wiley Blackwell, 2018, pp. 228-237 [https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119437901] Павлюц К.Н. Видеоигры и философские мысленные эксперименты: возможности использования в образовании// Философия образования и современность: к 10-летию кафедры философии образования в структуре философского факультета МГУ. Материалы научно-практической конференции с международным участием. Москва, 22 ноября 2018 г. / Ред. и сост. Е.В. Брызгалина, В.А. Прохода, П.Н. Костылев. – М.: Философский факультет МГУ, 2018. – 252 с. – (Электронное издание) Философский смысл электронной геймификации образования: конструкционистский подход//Образование как объект философской рефлексии: исторические и культурные контексты. Материалы научно-практической конференции с международным участием. Москва, 28 ноября 2019 г. / Ред. и сост. Е.В. Брызгалина, В.А. Прохода, П.Н. Костылев. — М.: Алькор Паблишерс, 2019. — 148 с. (Электронное издание) Павлюц К.Н. Эра мыслителей и практиков: Школа успеха молодого москвича как модель формирования универсальных компетенций// «УГ Москва», №32, 11 августа 2020 [http://www.ug.ru/archive/84427] Pavliouts, Konstantin. A Stoic Wouldn’t Play the Squid Game//ANDPHILOSOPHY.COM, 15 Dec.21 [https://andphilosophy.com/2021/12/15/a-stoic-wouldnt-play-the-squid-game/] Павлюц К.Н. Освоение умений XXI века: обоснование эффективности компьютерных игр//Развитие современного общества: Вызовы и возможности: материалы XVII международной научной конференции, в 4 частях / под ред. А.В. Семенова. – М.: изд. ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте», 2021. Ч.1. с.626-636 Павлюц К.Н. Текстовые игры как средство преподавания философии. Доклад на конференции «Дигитальное пространство современного образования: гуманитарные аспекты исследования». Философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 25.11.2021 Павлюц К.Н. Интерактивная электронная литература как способ изменения идентичности: образовательные возможности и проблемы. Доклад на конференции "Идентичность в контексте социокультурных трансформаций: образование, религия, культура". Философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 24.11.2022 Павлюц К.Н. Ловушки для ума: путь преодоления несчастья, 2023 [https://www.litres.ru/book/konstantin-pavluc/lovushki-dlya-uma-put-preodoleniya-neschastya-69261880/?lfrom=1079276325&ref_offer=1&ref_key=985624a208142c9ca5fdd6e7ef4ae9b20690e0a8b549667c80a22bef7199acb4] Павлюц К.Н. Большие языковые модели: будут ли способны нейросети заменить учителя? Доклад на конференции «Преподаватель в современном образовании: Кто он? Какой он? К году педагога и наставника в России». Философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 23.11.23 Павлюц К. Н. Использование моделей генеративного искусственного интеллекта в преподавании дисциплины "Основы исследовательской деятельности" для специальности Издательское дело среднего профессионального образования: методические рекомендации Павлюц К.Н. Принципы использования генеративного искусственного интеллекта в учебной деятельности Московского техникума креативных индустрий им. Л.Б. Красина Авторский GPT чат-бот "Обучение работе с ИИ" https://monica.im/home/chat/%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5-%D1%81-%D0%B8%D0%B8/CWaBUwYg Павлюц, К. Н. (2024). «Сократическая машина»: использование искусственного интеллекта для развития критического мышления у обучающихся среднего профессионального образования , № 2 (10), 47. https://doi.org/10.25688/2782-6597.2024.10.2.4 Павлюц К.Н. Цифровое бессмертие: диалоги с машиной, 2024, Ридеро [https://ridero.ru/books/cifrovoe_bessmertie_dialogi_s_mashinoi/] Павлюц К.Н. Чат-боты на базе искусственного интеллекта как квази-субъект обучения //Труды Международной конференции по развитию современного образования «Образование будущего и будущее образования» – ICMED’2025 (24-27 марта 2025, Москва, Россия). В 2-х томах / Под ред. Д.Б. Богоявленской, А.О. Карпова, Н.Г. Багдасарьян, И.Н. Грифцовой, Е.В. Киприяновой, Д.П. Козолупенко. Том 1. М.: Научно-техническая ассоциация «Актуальные проблемы фундаментальных наук», 2025. 392 с.
Январь 2003Август 2015
12 лет 8 месяцев
ГБОУ СОШ #1113

Москва

Образовательные учреждения... Показать еще

Учитель истории и обществознания
Преподавал историю и обществознание, готовил к сдаче ЕГЭ с 2009 года, практику репетиторства продолжаю и после смены работы. Результаты репетиторства с 2009 по 2021 год: - 20 учеников - средний балл: 81

Навыки

Уровни владения навыками
логический анализ текста
разработка концепции образовательных проектов
написание научных и научно-популярных текстов
разработка и проведение учебных мероприятий
разработка креативных идей и проектов
курирование написания дипломных работ
разработка текстовых образовательных игр
внедрение геймификации в образование
Помощь в написании курсовых, дипломных работ

Обо мне

Мыслю, всегда задаю вопросы, помогаю в решении сложных проблем...

Высшее образование (Кандидат наук)

2004
Высшее образование (Кандидат наук)

Знание языков

Русский — Родной

Английский — B2 — Средне-продвинутый

Сербский — C2 — В совершенстве

Гражданство, время в пути до работы

Гражданство: Россия

Разрешение на работу: Россия

Желательное время в пути до работы: Не имеет значения