 Программа кадрового резерва HIPO (350+ человек, участники уровня специалист – директор УК и всех БЕ компании): - Разработка и внедрение нового подхода ведения программы кадрового резерва - Руководитель программы кадрового резерва – подготовка коммуникаций, выбор подрядчиков, организация мероприятий, контроль выполнения участниками процесса, подготовка отчетности (SAP SF), разработка и проведение обучающих сессий с сотрудниками по составлению ИПР, персональные консультации - Разработка и внедрение ИПР для участников программы  Программа кадрового резерва высшего руководства компании TOP HIPO (30+ участников): - Разработка и внедрение программы кадрового резерва - Поиск и выбор подрядчика, организация мероприятий  Проект: Модель лидерских компетенций для всего ПАО «Полюс» (численность 20 000чел) - Ведение процесса разработки компетенций - Анализ рынка и выбор подрядчика - Внедрение модели компетенций на всех уровнях компании - Проведение обучающих сессий с сотрудниками компании - Оценка компетенций: проведение оценки методом 360 градусов и помощь сотрудникам с инструментами самооценки, предоставление обратной связи  Проект «Оценка сотрудников по подбору персонала» - определение наличия профильных компетенций для последующей оптимизации функции подбора - Разработка и написание оценочных заданий, подготовка оценочных форм - Проведение оценки - Написание заключения по каждому оцениваемому участнику  Бюджет на обучение (Размер ежегодного бюджета $700 000) - Формирование ежегодного бюджета, оптимизация затрат, контроль над расходом обучения  Регламент и руководства: - Создание и внедрение регламента по кадровому резерву, а также дополнительных инструкций и руководств по процессам, связанным с обучением в рамках программы - Своевременный пересмотр и обновление регламента Достижения: - Разработала модель лидерских компетенций (для всех должностных уровней ПАО «Полюс») с успешным ее внедрением во все обучающие программы и проекты компании в части развития сотрудников. - Разработала новой подход ведения программы кадрового резерва HIPO, с учетом новой модели лидерских компетенций. - Повышение осознанности у сотрудников и топ руководства в части собственного развития на основании внедрения ИПР как нового и эффективного инструмента. ИПР стал обязательным инструментом для понимания развития и карьерного планирования. - Успешно внедрила программу кадрового резерва ТОП руководства - Организовала 100+ мероприятий (обучение, конференции, выступление приглашенных спикеров)

 Проект Learning Management System – система управления обучением персонала. - Реализация: разработка ТЗ, лидер проекта со стороны HR - контроль выполнения, контроль над сроками, участие в регулярных встречах с подрядчиком, экспертная оценка выполненных работ - Поддержка: консультация пользователей по работе в системе - Взаимодействие с IT для решения технических вопросов и обновлений системы  Процесс планирования индивидуального развития каждого сотрудника. - Внедрение систематического подхода к планированию индивидуального развития - Проведение обучающих сессий для руководителей и сотрудников по составлению и реализации ИПР, консультирование сотрудников по процессу развития и созданию качественного ИПР  Процесс планирования очного обучения - Формирование планов обучение совместно с бизнесом, согласно установленным целям - Организационная поддержка в организации планов обучения, регулярный контроль и отчетность о статусе обучения  Бюджет на обучение (Размер ежегодного бюджета $1 500 000) - Формирование ежегодного бюджета, оптимизация затрат, контроль над расходом обучения  Программа кадрового резерва - Разработка и внедрение процесса кадрового резерва для всей компании - Регулярное отслеживание выполнения плана кадрового резерва и подготовка отчетности для руководителей - Проведение информационных и развивающих сессий для преемников (15+ сессий)  Командообразующие мероприятия - Фасилитация командных мероприятий, проведение сессий с сотрудниками и руководителями (30+ мероприятий) - Разработка сессий, на основании потребностей бизнеса  Политики и руководства по обучению и развитию: - Создание и внедрение политики по обучению и развитию, а также дополнительных инструкций и руководств по процессам, связанным с обучением и развитием - Своевременный пересмотр и обновление политики по обучению и развитию  Развитие лидерских компетенций: - Участница проектной группы по разработке и внедрению стратегии и системы лидерского развития в компании - Оценка лидерских компетенций: проведение оценки методом 360 градусов и помощь сотрудникам с инструментами самооценки (100+ консультаций) - Регулярный анализ потребностей в лидерском развитии, обеспечение своевременного планирования обучения для всех сотрудников компании - Консультирование и предоставление полной поддержки бизнеса по вопросам лидерского развития - Разработка и внедрение программы Наставничества Достижения: - Успешная разработка и внедрение Learning Management System на основе платформы 1С для всей компании - L&D роль/статус – активная участница в трансформации роли команды обучения и развития из обычной поддерживающей функции в статус доверенного бизнес партнера с точки зрения развития персонала - Повышение статуса ИПР как эффективного инструмента для планирования и реализации планов развития (100% сотрудников компании имели ИПР) - Изменение культуры в отношении обучения и развития в компании - Повышение значимости ценности обучения и развития как составляющей ценностного предложения для сотрудника (EVP)