Умение планировать и грамотно организовывать рабочий процесс. Индивидуальный подход к каждому ребенку (игровая форма занятий). Постоянное получение новых знаний при прохождении курсов и вебинаров. Высшая квалификационная категория (аттестация в 2019 году). Прохождение курсов: с ноября 2018г. по май 2021 г. Муниципальная стажировочная площадка «Инновационная модель логопедического пункта дошкольного образовательного учреждения в условиях ФГОС ДО» Обучение по теме «Пропедевтическая работа учителя-логопеда по развитию языковой способности у детей 3-5 лет в условиях логопедического пункта дошкольного образовательного учреждения» 15.11.2020 г. – 15.12.2020 г. АНО ДПО «Логопед плюс» - Учебный центр «Логопед Мастер» По теме: «Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС» 01.10.2019г. – 08.11.2019 г. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Просвещение-Столица» г. Москва По Программе: «Организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: организация ранней и коррекционной помощи детям с ОВЗ и инвалидностью и их семьям» 29.11. 2019 г. - 11.12.2019 г. АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь По Программе: «Методика и практика образовательной деятельности с детьми с ОВЗ в ДОО» 16.04.2018г. –25.04.2018 г. Краевое государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Хабаровский краевой институт развития образования» По теме: «Особенности проектирования логопедической работы для обучающихся с комплексными и тяжелыми нарушениями развития в рамках реализации ФГОС ОВЗ» 24.05.2017 г. – 20.06.2017г. АНО «НИИДПО» По программе: «Логопедический массаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата» 16.11.2015 г. – 05.12.2015 г. АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» По программе: «Технологии и методики специальной (коррекционной) педагогики и психологии» По теме: «Организация и содержание работы логопеда-дефектолога в условиях реализации ФГОС»