Принятие 4-го класса, обучение по программе РКШ, улучшение навыков чтения, анализа и пересказа текста, устного и письменного счета, темпа работы. Обучение детей по предметам: 1) русский язык- 5 видов деятельности: -чистописание; -письменные работы; -наблюдение над текстом; -редактирование текста; -штудия(орфограммы и их отработка); 2) арифметика (6 часов в неделю); 3) чтение из природы; 4) чтение из географии; 5) хрестоматия Дополнительно: работа по предмету «ТРИЗ». Сплочение коллектива, выстраивание доброжелательных отношений в классе, формирование уважения ко взрослым и сверстникам. Работа в 1 классе: - обучение детей чтению с нуля; -обучение письма с нуля(мелом на досочках; карандашом, затем чернилами в прописях); -обучение начальным навыкам арифметики(работа со счетами, счетным материалом), овладение навыками сложения, вычитания и умножения по окончании первого класса; - ведение изобразительного искусства и внеклассного чтения.

Обязанности: обучение детей английскому с нуля; помощь в усовершенствовании навыков грамотного говорения и письма на английском языке. Достижения: освоение детьми навыка хорошего письма, беглого чтения, записи текстов под диктовку; свободный счёт в пределах 20, хороший счёт в пределах 100 с переходом через десяток; освоение основных понятий в литературе (рассказ, сказка, стихотворение, рифма и т. д.)

Проведение уроков, организация второй половины дня( выполнение домашнего задания, организованный поход в столовую,дополнительные занятия, прогулка на свежем воздухе).

Организация учебно - воспитательного процесса; проведение уроков английского языка во 2-х и 4-х классах; организация консультаций для учащихся 4 класса по подготовке к МЦКО, МПУ, ВПР; формирование проектов на еженедельных занятиях с учащимися 4 класса; проведение группы продлённого дня в параллели третьих классов (организованное кормление детей, выполнение домашнего задания, игры на свежем воздухе).