Пишу исторические справки по выявленным ОКН

Писала исторические записки по объектам культурного наследия

Расшифровка фрагментов эго-документов (дневников)

Техническое администрирование образовательных проектов, ведение сайта Службы на «Тильде», составление ТЗ для дизайнера

Ведение проектов, проведение экскурсий, работа на ресепшн, ведение соцсетей, проведение экскурсий

Заполняла карточки предметов в КАМИС, хранила коллекции "Иконопись и церковная утварь" и "Живопись, графика и скульптура", готовила экспозицию "Ладога христианская" и музейные выставки

Участвовала в сверках музейных предметов, занималась сопроводительной текущей документацией

Документооборот, проведение небольших кейс-исследований по реставрируемым объектам

Вела проект от начала до конца: начиная с концепции и заканчивая подготовкой онлайн-каталога; искала художников, участвовала в разработке концепции, составляла программу мероприятий для вернисажа и финисажа; участвовала в монтаже провела две арт-медиации для гостей выставки.

Проводила арт-медиации во время выставок в Павильоне и Бутылке и следила за сохранностью экспонатов; общалась с посетителями острова в Инфоцентре, продавала сувенирную продукцию и вела её учёт; помогала лекторам проводить лекции и кинопоказы в Павильоне: настраивала технику и подготавливала помещение для мероприятий. Ушла спустя два года работы, поняв, что перспектив для себя в этом месте, к сожалению, не вижу.

Писала статьи для портала "Проекция" https://projection.media/ (раздел "Тернии и Звезды") о смыслах современной фотографии; помогала верстать сайт "Проекции", создавать презентации. Ушла, поскольку ресурсы для волонтерской деятельности на тот момент у меня закончились.

Подготовила программы двух курсов (на два семестра) по основам фотографии для детей 11-17 лет. За два года проводила теоретические и практические занятия для пяти групп обучающихся (от 5 до 10 человек). Ушла с этого места работы, поскольку мои интересы разошлись с интересами компании. Один из моих учеников спустя год занятий поступил во ВГИК на операторский факультет.