Обладатель уникального голоса, в репертуаре шедевры старинной музыки, эпохи Барокко, а также классического кроссовера и джазового стандарта. Лауреат Международных и Всероссийских конкурсов, "Лучший студент года" - Фонд "Поколение" Андрея Скоча (2011-2012), Обладатель Специальной премии II Международного фестиваля-конкурса искусств "Erwachen" (Вена, Австрийская республика, 2019), где выступил на Гала-концерте в знаменитом золотом зале "Ehrbar". Наставники: Вокальное искусство: Вера Трифанова - русско-немецкая оперная певица, солистка театров Мангейма, Баден-Бадена и Гейдельберга, вокальный коуч Московского театра оперетты; Евгения Афанасьева - солистка МАМТ им. Станиславского и Немировича-Данченко, лауреат Национальной оперной премии "Онегин". Актерское мастерство: Наталья Езепова (Гущина) - Актриса Московского театра "Ленком". Статьи Калинина И.Н., опубликованные за время обучения в магистратуре 1. Калинин, И. Н. Сложности освоения музыки эпохи барокко современными певцами академического направления / И. Н.Калинин // Образовательный форсайт. – 2022. – №3(15). – С. 137-143. 2. Калинин, И. Н. Развитие вокальной техники на основе исполнительских традиций эпохи барокко и стиля Bel canto. / И. Н. Калинин //Образовательный форсайт. – 2022. - №4(16). - С. 146-152. 3. Калинин, И. Н. К вопросу о влиянии искусства певцов-сопранистов на формирование образа идеального пения техники Bel canto / И. Н. Калинин // Образовательный форсайт. – 2023. – №5(17). – С.145-150. 4. Калинин, И. Н. Обращение к традиции освоения техники пения, единой для всех стилистических направлений вокального искусства. / И.Н. Калинин // Образовательный форсайт. – 2023. – №2(18). – С. 150-155. 5. Калинин, И. Н. Контртенор – искусственно созданный тембр голоса. / И.Н. Калинин // Образовательный форсайт. – 2023. – №3(19). – С.143 – 148. 6. Калинин, И. Н. Особенности интерпретации вокальных произведений / И. Н. Калинин // Образовательный форсайт. – 2023. – №4(20). – С. 138 – 143. 7. Калинин И. Н. Роль музыкального образования в воспитании детей школьного и дошкольного возраста // Образ действия. 2024. Вып. 3 «Художественно-эстетическое образование (лучшие практики)». С. 22–25. 8. Калинин, И. Н. Методические рекомендации по сольному академическому пению для работы с учащимися начальных классов музыкальных учреждений / И. Н. Калинин / Материалы VII Международной научно-практической конференции «Музыкальное и художественное образование в современном мире: традиции и инновации» 28 марта 2024 г. / ответственный и научный ред.-сост. Т. В. Надолинская. – Ростов-на-Дону: Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ), 2024. – С. 436-442. Личные качества: Креативность, добросовестность и трудолюбие, гибкость мышления, развитый эмоциональный интеллект, адаптивность, активность и инициативность, стрессоустойчивость, внимательность и грамотность. ENTJ.