Любовь к детям и желание работать с ними Терпимость и способность понимать детей и их индивидуальные особенности Эмпатия и умение воспринимать эмоции детей и реагировать на них Гибкость и умение адаптироваться к различным ситуациям и потребностям Энергичность, жизнерадостность, доброжелательность и дружелюбие Миролюбие и способность к конструктивному разрешению конфликтов Сильный характер и способность сохранять авторитет Креативность и умение развивать творческие способности детей Интуиция и умение предугадывать поведение людей и предотвращать негативные ситуации Сознательность и ответственность за здоровье и безопасность детей Умение создавать доверительные отношения и поддерживать их Инициативность и умение разрабатывать и внедрять разнообразные программы и проекты для мероприятий Творческий подход и готовность к поиску нестандартных решений Умение находить общий язык с детьми разных возрастов и уровней развития Стратегическое мышление и умение планировать деятельность Лидерство и умение мотивировать к выполнению задач Культура общения и умение быть вежливым и уважительным как к взрослым, так и к детям Аккуратность и организованность в работе Умение выстраивать гармоничные отношения в коллективе

Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста. Обеспечение безопасности детей. Обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха. Воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация разнообразной игровой деятельности, направленной на освоение детьми основных социальных навыков. Укрепление здоровья детей. Формирование психологической готовности детей к школьному обучению. Взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний. Взаимодействие с педагогами и специалистами дошкольного образовательного учреждения. Координация деятельности помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе. Участие в организации детских праздников. Ведение документации.

Подготовка к школе, развитие от 4,5 лет

осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; способствует формированию общей культуры личности; проводит учебные занятия; планирует и осуществляет учебный процесс; обеспечивает достижение и подтверждение учениками уровней образования; оценивает эффективность и результаты обучения учеников; вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в школе; участвует в деятельности педагогического совета образовательного учреждения; обеспечивает охрану жизни и здоровья учеников во время учебы; осуществляет связь с родителями.

Класс из 16 человек - ЗПР, Сл. Слыш., Сл. Вид. 1мальчик аутист. Организовывать и проводить внеурочную учебную и воспитательную работу в закрепленной группе, а также общественно полезную и культурно-досуговую работу с детьми группы.

Участвовать в разработке индивидуальных обучающих программ. Проводить уроки и развивающие занятия, учитывая особенности ребенка. Помогать подопечным в освоении учебного материала, развитии коммуникативных и социальных навыков. Отслеживать результаты обучения и развития воспитанников. Помогать родителям в выборе методов и подходов к обучению. Поддерживать связь с другими специалистами: логопедами, учителями-дефектологами, психологами, медработниками.

Организовывать и проводить внеурочную учебную и воспитательную работу в закрепленной группе, а также общественно полезную и культурно-досуговую работу с детьми группы.

Проведение уроков в соответствии с принятыми программами. Организация и проведение внеклассных мероприятий. Разработка обучающей программы с учетом норм и требований законодательства. Составление планов занятий и внеклассных мероприятий на каждый день и четверть. Проверка усвоенных учениками знаний. Индивидуальная работа с учениками. Беседа с родителями при выявлении проблем у ребенка и для разработки стратегии воспитания. Охрана жизни и здоровья детей во время обучения. Оказание доврачебной помощи. Ежедневная проверка тетрадей. Контроль посещаемости и успеваемости. Ведение установленной документации. Подготовка и сдача отчетов руководству. Проведение родительских собраний. Участие в педсоветах, семинарах. Регулярное повышение квалификации. Соблюдение локальных нормативных актов.

Формировать общую культуру для развития личности. Охранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей. Формировать основы гражданской идентичности, основы учебной деятельности. Создавать специальные условия для получения образования в соответствие с особенностями, развивать творческий потенциал учеников.

Обеспечивает выполнение детьми,контролирует,организует,несет персональную и юридическую ответственность за организацию, жизнь и здоровье детей.