Проведение устных и письменных интервью, редактирование текста интервью для публикации в научно-популярном издании, в том числе на английском языке. Организация съемок видеолекций в студии издания. Поиск экспертов в различных научных областях, проведение с ним съемок лекций, интервью, согласования текстов перед публикацией. Написание сценариев к научно-популярным мультфильмам и небольшим образовательным видео. Перевод статей с английского языка на русский. Расшифровка видеолекций, корректировка текстов.

- На стадии открытия парка: Я выполнял роль администратора, организовывал совместную работу нескольких отделов корпорации, осуществлял покупку необходимых материалов для выполнения дизайнерских задач, координировал персонал в trello. Придумывал и расписывал контент и сценарии для детских активностей. Прошел обучение по основам детской психологии, взаимодействию с детьми и актерскому мастерству, работе с детьми с особенностями. После открытия парка: Проводил образовательно-развлекательные мероприятия с детьми, участвовал в развитии содержания активностей. За время работы научился взаимодействовать с детьми от 4 до 14 лет, с их родителями, приобрел навыки работы на публике. Кроме того, научился проводить административную работу с кадрами в условиях спешки.

Дезинфекция, дезинсекция, дератизация составов дальнего следования, а также депо киевского вокзала.

Администрирование персонала, ведение финансового учёта, обеспечение работников необходимым рабочим инвентарём

Встреча, размещение гостей, поддержка чистоты и порядка в помещениях хостела. Часто приходилось рассказывать (в том числе и иностранцам на английском языке) о Москве - что здесь можно посмотреть, как что устроено и пр. Ведение финансового учёта, работа в букинговых системах, таблицах.

Участвовал в создании студенческого проекта – школы философии. Разрабатывал концепцию проекта, составлял учебные планы, в течении семестра преподавал школьникам теорию познания. Вел переговоры с администрацией университета и московских школ, занимался привлечением клиентов, проводил публичные анонсы проекта в школах, наполнял контентом корпоративный сайт университета. Принимал участие в огранизации университетской конференции по поводу открытия школы.