Спортивные дисциплины

Тренер по спортивной и развивающей гимнастике

г. Оренбурга ( 1.09.2014 - по настоящее время ) в должности преподавателя спортивных дисциплин ------- Профессиональные компетенции * умение определять цели и задачи, планировать учебные занятия; * умение проводить учебные занятия по физической культуре; * умение определять цели и задачи, планировать внеурочные мероприятия и занятия. Проводить внеурочные мероприятия и занятия; * умение мотивировать обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к участию в физкультурно-спортивной деятельности; * умение осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся; * умение анализировать внеурочные мероприятия и учебные занятия; * умение вести документацию, обеспечивающую организацию физкультурно-спортивной деятельности; * умение выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся; * умение систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области физической культуры на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов; * умение оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.

Профессиональные компетенции * умение определять цели и задачи, планировать учебные занятия; * умение проводить учебные занятия по физической культуре; * умение определять цели и задачи, планировать внеурочные мероприятия и занятия. Проводить внеурочные мероприятия и занятия; * умение мотивировать обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к участию в физкультурно-спортивной деятельности; * умение осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся; * умение анализировать внеурочные мероприятия и учебные занятия; * умение вести документацию, обеспечивающую организацию физкультурно-спортивной деятельности; * умение выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся; * умение систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области физической культуры на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов; * умение оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.