Выстраивание процессов и контроль работы редакции. Управление коллективом из 4 человек. Повышение лояльности пользователей и трафика посещения сайта.

Самостоятельно веду корпоративные журналы различных организаций - подбираю фото, связываюсь с сотрудниками, беру интервью, делаю репортажи, согласовываю и вычитываю макеты, корректирую и др.

Формирование плана публикаций. Контроль работы редакции. Редактирование. ТЗ для заказа статей авторам. За время моей работы показатели чтения, подписки и вовлеченности аудитории выросли вдвое.

Развитие бренда, разработка структуры сайта, наполнение сайта контентом, медиапланирование, поиск новых рекламных источников, написание сценариев для телепередач, рекламных роликов, подготовка спикеров к эфирам.

Фотографирование детей и взрослых для различных проектов компании. Репортажная, портретная съемки. Обработка изображений в Photoshop. Контроль деятельности фотографов. Обучение потенциальных работников в фотошколе по курсу "Начинающий фотограф".

Читательская аудитория журнала - заведующие детскими садами. Издание освещает финансово-хозяйственные вопросы организации деятельности ДОУ, управленческие и кадровые моменты и проч. В мои обязанности входили работа с авторами - заказ материалов, редактирование присланных текстов, формирование номеров, порфеля издания, ведение документации, оформление гонораров авторам (материальная ответственность). Также я обеспечивала связь между работниками в редакции - литературным редактором, издательским отделом, выпускающим редактором, редактором по работе с авторами, куратором и главным редактором. Готовила новостные материалы с конференций, выставок, различных мероприятий, писала собственные статьи.

Журнал посвящен духовному и физическому здоровью россиян. В данной организации занималась фотографией - подбирала снимки и сама снимала для журнала, вносила в тексты литературную и редакторскую правку, заказывала статьи, готовила собственные журналистские материалы. Также в мои обязанности входило посещение различных тематических мероприятий, поиск авторов.