Выстроила системы с нуля: - привлечения и подбора персонала (ТОП менеджмент, точечный подбор на административные вакансии, ИТР, массовый подбор производственного персонала, подбор строителей на вахту); - обязательного и профессионального обучения производственного персонала; - развивающего обучения для всех категорий персонала и функциональным направлениям; - оценки персонала под разные цели бизнеса. Реализовали и продолжаем развивать проект кадрового резерва и развития потенциальных сотрудников. Реализовала проект профориентации для школьников региона (600 учащихся ежегодно, 25% из которых хотят работать в компании) в рамках развития бренда работодателя и стратегии работы с молодежью. Запустила программы стажировок и практик для школьников и студентов. За три года от 3 до 60 стажеров. Подготовили открытие собственного учебного центра. Реализовала проекты по формированию корпоративной культуры: разработали ценностную модель и программу развитию. Выстроила процесс адаптации сотрудников всех категорий. Внедрила инструменты в рамках прекращения трудовых отношений: exit-интервью, аутплейсмент, карьерное консультирование. (под построением системы понимаю: описание процессов, автоматизацию, управление бюджетом, формирование команды, внедрение процессов в работу, запрос обратной связи у пользователей и совершенствование системы, формирование и предоставление отчетности) КПЭ и результаты: 1. Укомплектованность 96,9% 2. Текучесть на испытательном сроке 0,1% 3. Сроки закрытия вакансий по админ вакансиям 82% вакансий закрывались в срок, средний срок закрытия 25 р.д., по рабочим специальностям 70% в срок 22 р.д. 4. Обученность персонала Оценка зрелости процессов на уровне 3,5 за 3 года работы (от 0) при max 5. Управляю распределенной командой.

Проведение тренингов, модераций, стратегических сессий

Построены системы обучения и оценки персонала в компании. Осуществляла управление 8 региональными учебными центрами. Управляла обучением сотрудников компаний партнеров. Внедряла платформу дистанционного обучения.

Управление системой обучения и развития. Управление системой оценки персонала (МВО и оценка компетенций). Реализация процедуры управления премиальным фондом. Развитие LMS системы.

Построение учебного центра в компании. Разработка концепции обучения и управление системой обучения сотрудников. Подготовка бюджета подразделения и бюджета на обучение. Контроль дебиторской задолженности. Развитие LMS, создание региональных учебных центров, развитие дистанционного обучения, построение системы внутреннего наставничества. Сотрудничество с внешними провайдерами. Проведение тендерных процедур (госзакупки). Разработка и проведение мероприятий (фасилитаций, стратегических сессий, круглых столов) для руководителей банка. Проведение центров оценки. Работа со студентами профильных вузов. В прямом подчинении 22 сотрудника (из них 7 в региональных представительствах)

Организация работы и управление деятельностью пяти региональных учебных центров на территории страны. В прямом подчинении 7 человек, в функциональном 123 сотрудника в региональных представительствах банка. Методология программ обучения для сотрудников сетевых бизнес-подразделений и бэк-офиса. Разработка комплексных программ обучения для сотрудников и партнеров банка (hard & soft skills). Проведение центров оценки. Разработала компетенции и проводила оценку внутренних тренеров. Организация и проводение мероприятий в соц. проекте по работе с одаренной молодежью.