Сертифицированный специалист по методике Е. Железновой "музыка с мамой" "Школа абсолютного слуха" Все занятия с малышами проходят только в игровой форме. Ребенка не заставляют ничего делать. Педагог и мама показывают движения, а ребенок в ответ - по желанию - выполняет. В итоге получается веселая и развивающая игра с ребенком, которая позволяет решать такие задачи, как: Развитие музыкального слуха и ритмики. Становление речи, в результате многократного повторения слов – звукоподражаний. Развитие моторки в результате взаимодействия с различными предметами, как музыкальными, так и обычными. Очень хорошо воспринимаются детками деревянные ложки и звонкие бубенчики. Тесный эмоциональный контакт с мамой, в результате веселого совместного времяпровождения. Слуховые и тактильные ощущения и восприятие информации посредством музыки. Укрепление общего состояния здоровья в результате активной физической активности. Музыка расслабляет, она показана при различных детских неврологических нарушениях, а также является мощной профилактикой неврозов у малышей. Развитие способности общаться в коллективе и взаимодействовать с другими малышами.

1. Обеспечение комплекса услуг по культурно-массовому досугу населения. 2. Осуществление руководства культурно-досуговой деятельностью организации. 3. Разработка и контроль исполнения основных направлений культурно-просветительской и досуговой деятельности среди населения. .4. Составление планов культурных мероприятий, используя в своей работе инновационные формы и современные методы досуга населения. 5. Руководство разработкой и осуществлением сценариев проведения крупных массовых художественных мероприятий (театрализованных праздников, народных гуляний, праздников песни и т. д.). 6. Участие в разработке программ развития культурно-досуговой организации. 7 Осуществление сотрудничества с учреждениями образования, культуры, спорта, социальной защиты. 8. Направление деятельности организации на развитие и совершенствование творческого процесса с целью создания наиболее благоприятных условий для коллективного творчества с учетом конкретных художественных и социальных задач. 9. Привлечение спонсоров для проведения культурно-массовых мероприятий. 10. Подготовка сметы расходов на проведение культурно-массовых мероприятий. 11 Составление расписания занятий совместно с руководителями коллективов, утверждение репертуара, плана репетиционной и концертной деятельности. 13. Ведение установленной отчетности.

Награждена почетным знаком лучший учитель года 2010. должностная инструкция: .1. организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения; 2. координирует работу воспитателей, других педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения; 3. осуществляет контроль за работой кружков и секций; 4 оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий в условиях внедрения ФГОС; 5 организует воспитательную, методическую, культурно-массовую, внеклассную работу; 6 составляет расписание кружков, секций и других видов воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности; 7 обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации; 8 оказывает помощь обучающимся в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий 9 вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением; 10. принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников образовательного учреждения; 11 обеспечивает выполнение классными руководителями, воспитателями, другими непосредственно подчинёнными работниками возложенных на них обязанностей по обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся; 12 организует воспитательную работу, добровольный общественно-полезный труд обучающихся в строгом соответствии с нормами и правилами охраны труда; 13. оказывает методическую помощь классным руководителям, руководителям групп, кружков, спортсекций, походов, экскурсий, трудовых объединений, общественно-полезного, производительного труда и т.п., в том числе по вопросам обеспечения охраны труда обучающихся, предупреждения травматизма и других несчастных случаев;

1.Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. 2. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. . 3. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. 4. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. 5 Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях.