Работа: - по защите прав ребенка; - по социальному развитию личности ребенка; - профилактика негативных явлений и оказание помощи тем, кто находится в сложной жизненной ситуации; - по активизации воспитательного потенциала семьи; - с родителями, не выполняющими обязанности по отношению к детям; - с социально незащищенными семьями; - с ближайшим окружением ребенка; - педагогическим коллективом, классными руководителями; - с социальными институтами. Сотрудничество: КДН, ПДН. Проведение (контроль): Социального паспорта класса (школы), Социально Психологическая Служба (СПС), Совет профилактики, Внутришкольный учет(ВШУ), Школьная Служба Примирения, Профориентация (Билет в будущее - Россия мои горизонты. 1. Ведение социально-педагогической работы. 2. Работа и развитие Школьной Службы примирения (уровень класса, школы, МРСД) 3. Работа с группой риска по профилактике негативных проявлений. 4. Участие в родительских собраниях, родительских гостиных, в профилактической работе с учащимися. 5. Работа по профориентационному, профилактическим направлениям. - Профориентационные недели в школе (проведение квестов, мастер-классов, приглашение колледжей и выпускников школы) - Билет в будущее (участие в программе с 2021 года) 6. Участие в выездных семинарах, конференциях, круглых столах. 7. Информационное наполнение страницы официального сайта учебного комплекса, информационного стенда. 8. Работа во время проведения диагностических работ, олимпиад, экзаменационной компании – внутри и вне учебного комплекса. 9. Сопровождение учащихся на мероприятия внутри и вне учебного комплекса.

Работа: - по защите прав ребенка; - по социальному развитию личности ребенка; - профилактика негативных явлений и оказание помощи тем, кто находится в сложной жизненной ситуации; - по активизации воспитательного потенциала семьи; - с родителями, не выполняющими обязанности по отношению к детям; - с социально незащищенными семьями; - с ближайшим окружением ребенка; - педагогическим коллективом, классными руководителями; - с социальными институтами. Сотрудничество: КДН и ЗП, ОМВД. Проведение (контроль): Социального паспорта класса (школы), Социально Психологическая Служба(СПС), Совет профилактики, Внутришкольный учет(ВШУ), Профориентация. 1. Ведение социально-педагогической работы в школьных отделениях. 2. Работа по профориентационному, профилактическим направлениям. 3. Работа по профилактике негативных проявлений. 4. Участие в конкурсах по профориентационному и профилактическому направлению. 5. Информационное наполнение страницы официального сайта учебного комплекса, информационного стенда. 6. Участие в родительских собраниях, родительских гостиных, в профилактической работе с учащимися. 7. Участие в выездных семинарах, конференциях, круглых столах, мастер - классах. 8. Сотрудничество с экспертно-консультационным центром родительской общественности, социальными партнерами по профориентационной и профилактической работе. 9. Проведение досуговых профориентационных мероприятий, участие в проведении мероприятиях профилактической направленности. 10. Работа во время проведения диагностических работ, олимпиад, экзаменационной компании – внутри и вне учебного комплекса. 11. Сопровождение учащихся на мероприятия внутри и вне учебного комплекса. Активная участие в программах: - Профориентационные недели в школе (проведение квестов, мастер-классов, приглашение колледжей и выпускников школы) - Билет в будущее (участие в программе с 2021 года)

Работа: - по защите прав ребенка; - по социальному развитию личности ребенка; - профилактика негативных явлений и оказание помощи тем, кто находится в сложной жизненной ситуации; - по активизации воспитательного потенциала семьи; - с родителями, не выполняющими обязанности по отношению к детям; - с социально незащищенными семьями; - с ближайшим окружением ребенка; - педагогическим коллективом, классными руководителями; - с социальными институтами. Сотрудничество: КДН и ЗП, ОМВД. Проведение (контроль): Социального паспорта класса (школы), Социально Психологическая Служба(СПС), Совет профилактики, Внутришкольный учет(ВШУ), Профориентация. 1. Ведение социально-педагогической работы в дошкольных и школьных отделениях. 2. Работа по профориентационному, профилактическим направлениям. 3. Работа по профилактике негативных проявлений. 4. Участие в конкурсах по профориентационному и профилактическому направлению. 5. Информационное наполнение страницы официального сайта учебного комплекса, информационного стенда. 6. Участие в родительских собраниях, родительских гостиных, в профилактической работе с учащимися. 7. Участие в выездных семинарах, конференциях, круглых столах, мастер - классах. 8. Сотрудничество с экспертно-консультационным центром родительской общественности, социальными партнерами по профориентационной и профилактической работе. 9. Проведение досуговых профориентационных мероприятий, участие в проведении мероприятиях профилактической направленности. 10. Работа во время проведения диагностических работ, олимпиад, экзаменационной компании – внутри и вне учебного комплекса. 11. Сопровождение учащихся на мероприятия внутри и вне учебного комплекса. Активная участие в программах: - Профориентационные недели в школе (проведение квестов, мастер-классов, приглашение колледжей и выпускников школы с 2017 года) - Субботы московского школьника (посещение мероприятий с 2018 года) - Профессиональное обучение без границ (сотрудничество с колледжами с 2019 года) - Билет в будущее (участие в программе с 2021 года) - Чемпионат игр КВН города Москвы "Вернисаж профессий! (2017, 2022) 2022 г. Участие в Городской научно-практической конференции "Профилактика ЧС, связанных с агрессивным поведением обучающихся, в образовательной среде" 2021 г. Участие в ознакомительном тренинге для педагогов "Метапредметные умения (дошкольное образование) 2020 г. Система работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних 2020 г. «Тренинг по технике и культуре речи «Говори» 2020 г. Психологическая устойчивость личности 2020 г. Организационные аспекты профилактики негативных проявлений среди обучающихся 2020 г. Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ обучающихся с ОВЗ в инклюзивной школе 2020 г. Психолого-педагогические основы сопровождения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ОВЗ 2020 г. Сопровождение детей с расстройством аутистического спектра в образовательной организации 2020 г. Педагогический эдутон «Дистанционное обучение: методики, кейсы, лайфхаки» 2019 г. Траектория успеха школьника: потенциал сетевого взаимодействия школы и колледжа 2018 г. Духовно-нравственное образование в современной России: вызовы и перспективы 2018 г. Диагностика учащихся, подверженных идеологии терроризма в социальных сетях 2017 г. Профориентация для старшеклассников: ты решаешь, кем быть

Работа: - по защите прав ребенка; - по социальному развитию личности ребенка; - профилактика негативных явлений и оказание помощи тем, кто находится в сложной жизненной ситуации; - по активизации воспитательного потенциала семьи; - с родителями, не выполняющими обязанности по отношению к детям; - с социально незащищенными семьями; - с ближайшим окружением ребенка; - педагогическим коллективом, классными руководителями; - с социальными институтами. Сотрудничество: КДН и ЗП, ОДН(ОМВД), Перекресток, КЦСО. Проведение (контроль): Социального паспорта класса (школы), Социально Психологическая Служба(СПС), Совет профилактики, Внутришкольный учет(ВШУ), Профориентация, Диспансиризация, Психолого Педагогический консилиум(ППк). Проекты: Открытая площадка, Родительская среда, Проектная социальная деятельность.

Основные обязанности: Руководство отделом молодежных проектов, кураторство молодежных общественных объединений, волонтерского движения города и района. Проведение форумов, семинаров, слетов. Проведение мастер-классов, тренингов. Социально педагогическая работа. Методическое сопровождение. Достижения: Проведение, участие и награждение в мероприятиях местного, краевого и федерального уровней. Создание и реализация проектов: "Школьное самоуправление - молодежная среда""Молодежное объединение""Дай лапу друг""Театральная мастерская""Ромашковый город""Клуб коллекционеров"