Оказывала комплексную ( психологическую, педагогическую, социальную и правовую) поддержку по постинтернатному сопровождению выпускников детских домов и школ - интернетом и выпускников из замещающих семей. Организовывала межведомственное взаимодействие при организации постинтернатного сопровождения. Вела республиканскую базу данных выпускников в возрасте от 16 до 23 лет. Прдготавливала аналитические материалы, информационные справки по запросу Минобразования ЧР. Разрабатывала и реализовывала коррекционно - развивающие программы, направленные на сопровождение детей. Проводила мероприятия ( тренинги, семинары, конкурсы и др.) с участниками образовательного процесса ( педагогами, обучающихся из числа детей - сирот) Проведила мониторинги, Клубы выпускников, тематические встречи. Осуществляла информационную работу среди НКО, средств массовой информации направленную на преодоление негативных установок в отношении выпускников. Работала по сопровождению замещающих семей. Наставническая деятельность. Объявлена благодарность Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики за обеспечение своевременной психолого - педагогической и социально - правовой помощи замещающим семьям с целью предотвращения возвратов подопечных детей из замещающих семей.

Работала в тесном контакте с классными руководителями, социальным педагогов, логопеда, администрацией школы. Участвовала в приёме детей в 1-ые классы школы. Проводила углубленное психологическое обследование учащихся, направляемых на ПМПК. Принимала участие в работе педсоветов, методических объединений, комиссии по делам несовершеннолетних. Проводила занятия с будущими первоклассников и с учащимся 8, 9 классов по профориентации. Организовывала и проводила Недели психологии в школе. По запросам педагогов, администрации школы, родителей учащихся изучала интеллектуальные, личностные, межличностные, эмоционально- волевые особенности школьников, их интересы, склонности. Проводила индивидуальные консультации учителей и родителей учащихся. Использовала групповые формы работы с учащимися и педагогическим коллективом ( тренинги, семинары). Выходила на обследование жилищно - бытовых условий семей находящихся в группе риска. Проводила классные родительские собрания.