Сопровождение класса на протяжении всего рабочего дня. Помощь на уроках педагогам. Прогулка, сопровождение в столовую. Организация самоподготовки. Развитие индивидуальных особенностей детей.

-Планирование образовательного процесса: расписание, часы на каждый предмет, загрузка педагогов, свободное время детей. Просмотр уроков и мотивация педагогов делать более интересные уроки. Отслеживание уровня обученности детей, мотивация педагогов работать над низким уровнем навыков через индивидуальный подход, через разноуровневые задания на уроках и домашние задания. Планирование общей тематики проектной деятельности, подбор материалов и мотивация педагогов к действию. Организация среды для наилучшего закрепления учебного материала, для комфортного пребывания детей. Планирование и бронирование экскурсия для развития линии проектной деятельности. Общение с родителями по программе, навыкам и знаниям детей. Работа с претензиями и запросами родителей. -Проведение уроков окружающего мира. -Проведение занятий по актерскому мастерству, репетиции, сдача спектакля.

Проведение уроков по программе Школа России. Развитие эмоционального интеллекта у детей. Помощь в обучении детей со сложностями, развитие внимания, памяти, воображения, логики.

Планирование уроков-исследования. Проведение исследования и итоговое оценивание исследования. Составление расписания для классов начальной школы. Составление списка закупок для образовательного процесса школы. Проверка и прихода/ухода педагогов. Адаптация и поддержка педагогов. Организация международной образовательной среды в школе. Недельная программа предпринимательства для детей начальной школы (1-2 классы). Развитие эмоционального интеллекта в процессе обучения.

Обучение детей с 1 по 4 класс

Проведение занятий английского языка с детьми разного возраста.

Проведение уроков английского языка с детьми 2 класса.