Больше информации по резюме будет доступно после регистрации
ЗарегистрироватьсяБыл более двух недель назад
Мужчина, 47 лет, родился 8 октября 1978
Москва, не готов к переезду, не готов к командировкам
Учитель - дефектолог, Психолог
50 000 ₽ на руки
Специализации:
- Другое
- Психолог
- Учитель, преподаватель, педагог
Тип занятости: полная занятость, частичная занятость
Опыт работы 13 лет 9 месяцев
Август 2018 — по настоящее время
7 лет 10 месяцев
Москва
Учитель - дефектолог
Составление ИОМ и СИПР для обучающихся с ОВЗ (разных нозологий).
- Составление ИУП и расписания для обучающихся с ОВЗ.
- Реализация рекомендаций ЦПМПК в процессе обучения.
- Осуществление образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ.
- Проведение индивидуальных и подгрупповых коррекционно – развивающих занятий по познавательному развитию обучающихся с ОВЗ.
- Выявление детей с особыми образовательными потребностями, консультирование их родителей, написание характеристик для ЦПМПК, реализация рекомендаций, полученных от ЦПМПК, при проведении образовательного процесса.
- Индивидуальное консультирование родителей по вопросам воспитания и взаимодействия с детьми с ОВЗ.
- Участие в качестве организатора итоговых тестирований (ОГЭ, ЕГЭ) на ежегодной основе.
- Участие в консилиумах по определению готовности детей, не достигших 6,5 лет, на момент начала учебного года, к обучению в начальной школе. Определение готовности детей к обучению по программе «Эффективная начальная школа».
Работа в качестве руководителя психологической службы:
- Координация работы специалистов службы для обеспечения качественного и своевременного процесса обучения обучающихся с ОВЗ, с учетом рекомендаций ЦПМПК, а также остального состава обучающихся школы.
- Организация и проведение консилиумов и собраний.
- Выступление на родительских собраниях на различные актуальные темы.
- Составление приказов, характеристик для прохождения ЦПМПК.
- Контроль графиков работы сотрудников и иной внутренней документации.
- Проведение методической работы.
Сентябрь 2012 — Август 2018
6 лет
ГБОУ Школа №2070
Учитель-дефектолог, Педагог - психолог
Проведение диагностики готовности к школе будущих первоклассников.
- Участие в консилиумах по определению готовности детей, не достигших 6,5 лет, на момент начала учебного года, к обучению в начальной школе. Определение готовности детей к обучению по программе «Эффективная начальная школа».
- Проведение диагностической, консультативной и коррекционной работы по адаптации первоклассников.
- Проведение родительских собраний «Особенности адаптации первоклассников к школе», разработка памяток, рекомендаций для родителей и педагогов.
- Участие в родительских собраниях по результатам диагностических исследований с предоставлением практических рекомендаций по выявленным проблемам.
- Проведение профилактических недель по различным актуальным темам.
- Участие в качестве наблюдателя в процессе проведения диагностики МЦКО в разных образовательных организациях ТиНАО г. Москвы.
- Планирование и составление расписания всех мероприятий психологической службы и согласование их с школьным расписанием.
- Ежегодное проведение стартовой психологической диагностики учащихся 5х классов.
- Проведение групповых коррекционных занятий с учениками 5х классов, имеющими трудности во время адаптационного периода.
- Ежегодное проведение социально – психологического тестирования учащихся 7 – 11 классов.
- Ежегодное проведение диагностики психоэмоционального и интеллектуального уровня развития учащихся 2 – 11 классов.
- Ежегодное изучение уровня школьной мотивации учащихся 2 - 4 классов.
- Взаимодействие с ОДН в решении ситуаций девиантного поведения учащихся.
- Участие в совете профилактики школы.
- Психологическая работа с учащимися «группы риска».
- Ежегодное проведение мероприятий по профессиональному самоопределению для учащихся средних и старших классов.
- Выявление детей с особыми образовательными потребностями, консультирование их родителей, написание характеристик для ЦПМПК, реализация рекомендаций, полученных от ЦПМПК, при проведении образовательного процесса.
- Индивидуальное консультирование родителей по вопросам воспитания и взаимодействия с детьми с ОВЗ.
- Участие в качестве организатора итоговых тестирований (ОГЭ, ЕГЭ) на ежегодной основе.
- Проведение ежегодной диагностики психологической готовности учащихся 9, 11 классов к экзаменам.
- Проведение последующей психологической подготовки к экзаменам учащимся.
Навыки
Уровни владения навыками
Опыт вождения
Имеется собственный автомобиль
Права категории BОбо мне
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ
Реализация на образовательных площадках инклюзивного образования для детей с ОВЗ, с 2019 года в качестве руководителя службы психолого-педагогического и социального сопровождения.
Постоянное повышение уровня образования в качестве учителя-дефектолога и клинического психолога.
МЦКО-высокий уровень; первая квалификационная категория.
Создание контента МЭШ.
КЛЮЧЕВЫЕ НАВЫКИ
- Знание основ детской психологии, нейропсихологии, дефектологии и логопедии. Умение найти подход к любому ребенку.
- Навыки реализации обучения детей с ОВЗ.
- Навыки создания и организации командной работы для реализации инклюзивного образования.
- Высокий уровень эмпатии.
Дополнительное обучение:
Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы
Год окончания-2018
Специальность: учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Московский Гуманитарный институт
Год окончания-2019
Специальность: логопед
Московский центр качества образования
Организация независимой диагностики знаний учащихся по общеобразовательным предметам
Прохождение курсов подготовки по программе «Подготовка организаторов в аудитории и организаторов вне аудитории пункта проведения экзамена государственной итоговой аттестации»
Год прохождения-2012
Высшая школа психологического консультирования
Специализация: «Интегративный психотерапевтический подход в работе с психосоматикой»
Год прохождения-2012
Московский городской педагогический университет
Повышение квалификации по программе: «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов с ОВЗ в общеобразовательных организациях»
Год прохождения-2014
Государственная классическая академия имени Маймонида
Повышение квалификации по программе: «Основы психологического консультирования»
Год прохождения-2014
Московский городской психолого-педагогический университет
Повышение квалификации по программе «Психологическая профилактика социальных рисков»
Год прохождения-2014
Московский институт открытого образования
Повышение квалификации по программе «Профилактика личностных расстройств у детей и подростков. Теория и практика взаимодействия с трудными детьми»
Год прохождения-2016
Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия
Повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте»
Год прохождения-2017
Московский центр качества образования
Независимая диагностика «Метапредметные умения 7 класс» -высокий уровень
Год прохождения-2017
Московская областная академия современного знания
Повышение квалификации по программе «Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей младшего школьного возраста»
Год прохождения-2018
Научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт новых технологий»
Повышение квалификации по программе «Организация комплексного психолого-педагогического и социального сопровождения обучающихся в условиях школы»
Год прохождения-2020
Московский центр качества образования
Независимая диагностика «Дефектология»-высокий уровень
Год прохождения-2020
Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка
Повышение квалификации по программе «Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции»-144 часа
Год прохождения-2023
Московская электронная школа
Создание серии уроков по математике в МЭШ
Высшее образование
2018
Высшее образование
ВГАПС
Дефектология, Учитель - дефектолог
2014
Высшее образование
Факультет экстремальной психологии, Клиническая психология
2013
Высшее образование
психологии, практический психолог
2000
Высшее образование
социологический, преподаватель права
Знание языков
Гражданство, время в пути до работы
Гражданство: Россия
Разрешение на работу: Россия
Желательное время в пути до работы: Не имеет значения
