- Обучение учащихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. - Организация и контроль самостоятельной работы учащихся. - Использование наиболее эффективных форм, методов и средств обучения, новых педагогических технологий. - Формирование у учащихся профессиональных умений и навыков. - Участвие в разработке тематических планов и программ, проведение индивидуальных занятий с учащимися. - Демонстрация учащимся музыкальных произведений на инструменте. - Расширение кругозора учащихся и способствование развитию у них художественного вкуса. - Обеспечение профессионального исполнения музыкального материала на уроках, экзаменах, зачётах, концертах (спектаклях), показательных выступлениях. - Реализация образовательных программ в полном объёме и в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. - Поддержание учебной дисциплины, контролирование режима посещения занятий. - При необходимости переноса занятий составление нового расписания уроков согласно установленному порядку. - Организация и проведение внеурочных классных мероприятий: классных и родительских собраний, концертов, встреч с представителями творческой интеллигенции. - Оказание в пределах своей компетенции консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим), а также работникам школы. - Ведение методической работы (открытые уроки, методические сообщения, рефераты, публикации в печати).

Проводить обучение учащихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Организация и контроль их самостоятельной работы. Использование наиболее эффективных форм, методов и средств обучения, новых педагогических технологий. Формирование у учащихся профессиональных умений и навыков. Участие в разработке, совместно с преподавателями общих и специальных дисциплин, тематических планов и программ, может проводить индивидуальные и групповые занятия с учащимися. Демонстрирация учащимся музыкальных произведений на инструменте. Подготовка учащихся к концертам и другим музыкальным мероприятиям.

* Осуществление развития музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального и основного общего образования к преподаванию музыки. * Формирование эстетического вкуса детей, с использованием разных видов и форм организации музыкальной деятельности. * Координирование работы педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определение направления их участия в развитии музыкальных способностей, с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. * Определение содержания образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, с использованием современных форм и методов развития, образовательных, музыкальных технологий, достижений мировой и отечественной музыкальной культуры, современных методов оценивания достижений воспитанников

Осуществление обучения и воспитания англоговорящих обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; Организация самостоятельной деятельности обучающихся; Использование современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;