- доставка готовой продукции к раздаче или в экспедицию; - загрузка функциональной тары продукцией для внешней сети, погрузка ее на транспорт; - включение электрических, газовых котлов, плит, шкафов, кипятильников; - установка подносов на транспортер при комплектации обедов; - установка на подносы столовых приборов, хлеба, тарелок с холодными закусками, стаканов с напитками, закрытие тарелок, кастрюль крышками; - сбор пищевых отходов; - выполнение работ по приемке и сдаче смены, чистке и мойке, дезинфекции обслуживаемого оборудования и коммуникаций, уборке рабочего места, приспособлений, инструмента, а также по содержанию их в надлежащем состоянии.

Вести читательские формуляры и обслуживать педагогических и других работников школы, учащихся и их родителей. Организовать и проводить: — встречи-беседы с учащимися по вопросам бережного отношения к книгам; — экскурсии с детьми в другие библиотеки; — тематические выставки согласно плану работы библиотеки и школы с учетом задач опытно-экспериментальной деятельности; — занятия с детьми по ремонту и реставрации старых книг; — консультативную работу и беседы с учителями и родителями учащихся по вопросам: — формирования читательских вкусов и предпочтений, на основе русской культуры и классической русской литературы — навыков бережного отношения к книгам у учащихся Планировать и осуществлять работу библиотеки школы в соответствии с программой эксперимента. Принимать участие: — в разработке и реализации программы развития библиотеки, планов библиотечного обслуживания участников учебно-воспитательного процесса в школе; — в общих мероприятиях, проводимых в школе; Пополнять фонд библиотеки литературой и необходимыми учебно-методическими пособиями. Вести необходимую учетно-отчетную документацию.

ведение массовых и индивидуальных мероприятий; комплектования книжного фонда; оформление книжного фонда; выдача и прием книг

Организация совещаний или приемов для начальника; Организация рабочего труда всего персонала офиса; Участие в организации и помощи в исполнении своих обязанностей коллегами

Вести читательские формуляры и обслуживать педагогических и других работников школы, учащихся и их родителей. Организовать и проводить: — встречи-беседы с учащимися по вопросам бережного отношения к книгам; — экскурсии с детьми в другие библиотеки; — тематические выставки согласно плану работы библиотеки и школы с учетом задач опытно-экспериментальной деятельности; — занятия с детьми по ремонту и реставрации старых книг; — консультативную работу и беседы с учителями и родителями учащихся по вопросам: — формирования читательских вкусов и предпочтений, на основе русской культуры и классической русской литературы — навыков бережного отношения к книгам у учащихся Планировать и осуществлять работу библиотеки школы в соответствии с программой эксперимента. Принимать участие: — в разработке и реализации программы развития библиотеки, планов библиотечного обслуживания участников учебно-воспитательного процесса в школе; — в общих мероприятиях, проводимых в школе; Пополнять фонд библиотеки литературой и необходимыми учебно-методическими пособиями. Вести необходимую учетно-отчетную документацию.