Осуществляю воспитательный процесс,создавая условия психологического комфорта для воспитанников с целью их адаптации и реабилитации. Применяю научно-обоснованные воспитательные методики и обучающие программы для развития детей. Обеспечиваю поддержание здоровья воспитанников, взаимодействует с медицинскими работниками. Взаимодействую с родителями, опекунами и родственниками воспитанников. Организую досуг воспитанников. Развиваю полезные навыки у воспитанников посредством выполнения игровых и обучающих заданий.использую в своей группе здорово сберегающие технологии (Рижский метод закаливания)

Развитие речи, исправление дефекта речи, общее развитие ребенка

диагностика уровня психического, физического развития и отклонений в поведении детей; психокоррекционная и психопрофилактическая работа с детьми; оказание помощи воспитанникам в профориентации, проведение комплекса лечебно-оздоровительных мероприятий; изучение индивидуальных особенностей и состояния здоровья каждого ребенка, определение наиболее целесообразной формы его устройства на дальнейшее воспитание по согласованию с органами опеки и попечительства, осуществление подготовительной работы по подбору детям усыновителей, опекунов, попечителей, родителей-воспитателей и других лиц, заменяющих родителей; определение типа учреждения, в которое может быть передан ребенок на дальнейшее воспитание.....

мероприятия направленные на укрепление здоровья, ЛФКа, и общее развитие ребенка, закаливание, здорово сберегающие технологии

преподаватель ФКа на дошкольном отделении, тренер по волейболу, преподаватель в сфере "Теория и методика физического воспитания в дошкольных учреждениях",Методика ведения практических занятий физкультурой на школьном отделении, методист групп дошкольного отделения в базовом детском саду " Теория и методика ФКа в детском саду". Закаливание.