Притязания на должность: Педагог дополнительного образования по курсу «Детская журналистика» с возможностью обучения «Журналистике на иностранном языке» в государственном бюджетном образовательном учреждении: обучение различным видам печатной, радио-, теле-, интернет-журналистики и её жанрам (интервью, отзыв, комментарий, репортаж и др.). Применение знаний на практике, как в групповой, так и в индивидуальной работе с учениками. Ведение дополнительных занятий, проведение конкурсов. Изучение программного обеспечения, необходимого для производства материала в разных видах журналистики. Возможность работы медиаспециалистом и педагогом-организатором. О себе: Развиваю профессиональную компетенцию, умею найти общий язык с учениками, быстро осваиваю новые умения, представляю полученные знания в наглядном и практикоориентированном виде, умею слушать, быстро реагировать на вопросы, умею методически выстраивать занятия, творчески подходить к организации обучения, ориентируюсь на коммуникативные методики обучения, способна обеспечить индивидуальный подход к каждому ученику. Профессиональные навыки: Во время учебы в школе участвовала в создании печатных журналов на русском и английском языках. Владение технологиями проектной и исследовательской деятельности, а также технологией soft-CLIL. В рамках написания реферата для поступления в магистратуру была составлена рабочая программа для кружка журналистики в общеобразовательных организациях для учащихся 3-11 классов на русском языке, с возможностью ее адаптации к подобному курсу на английском языке. В неё входят курсы по печатной, радио-, теле- и интернет журналистике. Во время обучения в магистратуре были составлены рабочие программы: «Создание и ведение блога на английском языке» (применена на практике в рамках научного эксперимента при написании диссертационной работы по теме «Развитие иноязычных коммуникативных умений школьников в процессе создания блога»), рассчитана на учеников 8 класса, и её расширенный вариант «Журналистика на английском языке в интернете» для 8 класса. Третья программа, разработана для детского он-лайн лагеря «Видеожурналистика: на старт, внимание, марш!», рассчитана на 5-7 классы. Опубликованы научные статьи: «Вопросы развития иноязычных коммуникативных умений школьников в рамках кружка журналистики: потенциал современных УМК» и «Организация внеурочной деятельности школьников по журналистике в цифровой среде». Достижения: Участие в научно-практических конференциях преподавателей, аспирантов и студентов (есть сертификаты): «Новые решения в образовании в эпоху перемен» (ноябрь 2020 г., ГАОУ ВО МГПУ); «Актуальные проблемы формирования предметных компетенций школьников» (ноябрь 2020 г., ГАОУ ВО МГПУ); «Начальное филологическое образование и подготовка учителя в условиях цифровизации» (март 2021 г., ГАОУ ВО МГПУ). Помощь в проведении и составлении заданий для олимпиады по детской и юношеской литературе в ГАОУ ВО МГПУ (есть благодарность). Имеется волонтерская книжка участие в проведении социальных забегов RUN ABOUT FUTURE. Уровень мероприятий – городское; участие в проведении Московского Полумарафона. Владение компьютерными программами: MS Office, Adobe Illustrator, Adobe Premiere Pro, Pinnacle Studio, ABBY Fine Reader, 1С Хобби: Приготовление еды, путешествия, вязание, роспись на предметах, фотография, чтение.