- участие в организации образовательного процесса учащихся, в том числе с использованием дистанционных технологий: составление расписания занятий, формирование списков учащихся, движение учащихся (прием, перевод, отчисление), аттестация (мониторинг) учащихся; - взаимодействие с педагогами: планирование нагрузки, составление расписания занятий, консультирование, оказание помощи в написании рабочих программ; - информационное сопровождение образовательных услуг; - организационно-методическое сопровождение учебного процесса участие в разработке образовательных программ и контрольно-измерительных матералов; - организация и проведение различных информационно-методических мероприятий: семинаров, вебинаров, методических совещаний, онлайн консультаций и др.; - ведение документации согласно номенаклатуре дел учебного отдела: подготовка приказов, локальных нормативных актов, расписания занятий, заполнение аттестационных ведомостей, составление отчетов, анализ результатов с целью совершенствования бразовательного процесса; - ведение электронных журналов: работа в АИС СГО ( автоматизированная информационная система "Сетевой город. Образование"), ПФДО (Персонифицированное финансирование дополнительного образования).

Руководство деятельностью социально-педагогического отдела: - организация образовательного процесса учащихся художественной и социально-педагогической направленности, в том числе с использованием дистанционных технологий: - контроль за составлением расписания занятий, формированием списков учащихся, движением учащихся (прием, перевод, отчисление), аттестацией (мониторинг) учащихся; - взаимодействие с педагогами: планирование нагрузки, составление расписания занятий, консультирование, оказание помощи в написании рабочих программ; - информационное сопровождение образовательных услуг; - участие в разработке образовательных программ и контрольно-измерительных матералов; - организация и проведение различных информационно-методических мероприятий: семинаров, вебинаров, методических совещаний, онлайн консультаций и др.; - ведение документации согласно номенаклатуре дел отдела: подготовка приказов, локальных нормативных актов, расписания занятий, составление отчетов, анализ результатов с целью совершенствования бразовательного процесса; - контроль за ведением электронных журналов: в АИС СГО ( автоматизированная информационная система "Сетевой город. Образование"), ПФДО (Персонифицированное финансирование дополнительного образования).создание условий для профес¬сионального развития работников, обеспечение благоприятного микроклимат для работы сотрудников. Руководство и координация проектов, в том числе городских. Организация и проведение городских мероприятий. Организация и проведение городских конкурсов.

Руководство деятельностью организационно-методического отдела, создание условия для профес¬сионального развития работников, обеспечение благоприятного микроклимат для работы сотрудников. Руководство методической работой на муниципальном уровне в рамках 14 предметных городских методических объединений учителей города и педагогических работников дошкольных образовательных учреждений. Организация работы по повышению квалификации педагогических работников образовательных организаций города в межаттестационный период (семинары, вебинары, консультации и др.). Аттестация педагогических работников образовательных организаций города. Координация в учреждении работы по организации и проведению школьных и муниципальных этапов всероссийской олимпиады школьников. Координация работы по организации и проведению муниципального мониторинга качества образования в бюджетных образовательных учреждениях города Омска. Организация и проведение заочных этапов муниципальных конкурсов «Учитель года», «Открытие», «Воспитатель года». Участие в организации и проведении НПК, форумов, фестивалей, педагогических чтений, конкурсов для педагогических работников города.

Руководство работой секции. Информирование педагогов об инновациях в образовании. Профессиональная и практическая помощь в оформлении педагогического опыта работы

Работа с нормативно-правовой документацией. Обеспечение методического сопровождения учебного процесса. Разработка и создание методической документации. Разработка и реализация перспективных и годовых планов учебно-методической работы факультетов. Оказание помощи профессорско-преподавательскому составу в организации учебной, учебно-методической, воспитательной работы, повышении мастерства. Оказание методической помощи студентам в организации учебы и самостоятельной работы. Составление расписание занятий, зачетов и экзаменов. Осуществление подбора учебной, учебно-методической литературы, нормативной документации. Ведение учета выполнения учебной нагрузки профессорско-преподавательского состава. Обобщение результатов зачетов и экзаменов, успеваемости посещаемости студентов Участие в планировании и проведении практик студентов. Преподаватель: Чтение лекций по «Педагогике», «Психологии», «Социальной педагогике», «Социальной психологии».

Работа с нормативно-правовой документацией. Обеспечение специальностей учебно-методической документацией и литературой (Гос. стандарты, типовые учебные программы, типовые учебные планы и др.). Ведение делопроизводства в отделе. Преподаватель кафедры Педагогики и психологии Чтение лекций по «Психологии», «Психологии детей младшего школьного возраста», «Возрастной психологии», «Психологии управления», «Истории педагогики», «Дошкольной педагогике», «Социальной педагогике», «Методике преподавания родного языка», «Теории воспитания».

Обучение, работа над кандидатской диссертационной работой, сдача кандидатских минимумов Преподаватель Карагандинского филиала Московского социального университета Чтение лекций по «Педагогике»

Расчет нагрузки преподавателей в часах, контроль за выполнением нагрузки, ведение делопроизводства на кафедре Преподаватель кафедры «Теории и методик дошкольного воспитания»: Проведение занятий по «Методике развития речи», «Теории и методике физического воспитания детей дошкольного возраста»

Старший лаборант кафедры «Теории и методик дошкольного воспитания» Расчет нагрузки преподавателей в часах, контроль за выполнением нагрузки, ведение делопроизводства на кафедре Преподаватель кафедры «Теории и методик дошкольного воспитания»: Проведение занятий по «Методике развития речи», «Теории и методике физического воспитания детей дошкольного возраста»

Организация образовательного процесса с детьми с нарушениями зрения: - Контроль за соблюдением режима дня, организация питания, прогулок, дневного сна; - проведение воспитательных и учебных занятий; - создание благоприятного морально-психологического климата; - помощь детям в общении друг с другом и взрослыми; - организация детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками — инструктором по физкультуре, музыкальным работником); - координация действий младшего воспитателя (ассистента), нянечки; - участие в педсоветах и методических объединениях; - заполнение дневников наблюдений и прочей внутренней документации.

Организация образовательной деятельности с детьми 3-6 лет по педагогической системе Марии Монтессори: - Контроль за соблюдением режима дня, организация питания, прогулок, дневного сна; - проведение воспитательных и учебных занятий; - создание благоприятного морально-психологического климата; - помощь детям в общении друг с другом и взрослыми; - организация детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками — инструктором по физкультуре, музыкальным работником); - координация действий младшего воспитателя (ассистента), нянечки; - участие в педсоветах и методических объединениях; - заполнение дневников наблюдений и прочей внутренней документации.