1. Планирование, контроль, анализ работы: - начальной школы; - школы будущего первоклассника; - методических объединений учителей русского языка и литературы; - учителей английского языка. 2. Работа по программе «Одаренные дети». 3. Организация олимпиад и конкурсов. 4. Проведение научно-практических конференций. 5. Разработка программы "Кадетское движение". 6. Ведение классного руководства.

1. Психологическая диагностика детей. 2. Проведение коррекционных занятий. 3. Сопровождение детей группы риска. 4. Развитие когнитивных функций ребенка (развитие внимания, памяти, мышления). 5. Проведение консультаций родителей. 6. Проведение тренингов личностного роста с персоналом.

Уход, развитие и воспитание детей дошкольного возраста.