Уход за ребенком и его развитие (соблюдение режима дня в соответствии с возрастом, приготовление пищи для ребенка, кормление, проведение гигиенических процедур, прогулки и сон, физическое развитие ребенка, знание и применение методик психофизического развития дошкольников, организация досуга ребенка (для детей дошкольного возраста); Первая медицинская помощь ребенку (при необходимости); Подготовка ребенка к детскому саду/школе, встреча и сопровождение в детский сад/школу, дополнительные занятия (кружки, секции и пр.);

Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений. Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей. С детьми второго и третьего года жизни занятия физическими упражнениями проводят по подгруппам воспитатели 2-3 раза в неделю. Занятия в детском саду с детьми второго года жизни проводят в групповом помещении, с детьми третьего года жизни – в групповом помещении или в физкультурном зале.