1. Антитеррористическая защищенность.  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Организация контрольно-пропускного режима в образовательном учреждении;  Разработка/соблюдение планов основных мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности;  Взаимодействие по данному направлению с МУ МВД;  Взаимодействие по данному направлению с отделом ФСБ;  Информационно-пропагандистское сопровождение противодействия терроризму и экстремизму;  Разработка методических рекомендаций для коллектива образовательного учреждения по действиям в случае определенных обстоятельств;  Разработка годового плана по противодействию терроризма и экстремизма;  Планирование и проведение мероприятий по противодействию терроризму и экстремизму;  Регулярная корректировка паспорта безопасности образовательного учреждения;  Разработка инструкций/должностных обязанностей, а также доработка, в случае необходимости, в соответствии с нормативными актами и требованиями законодательства РФ;  Проведение учебных тренировок/эвакуаций по антитеррористической защищенности;  Разработка и издание приказов по образовательному учреждению по антитеррористической защищенности;  Ведение, переработка, дополнение номенклатуры дел по антитеррористической защищённости в соответствии с надлежащими законами РФ и прочими нормативными актами;  Работа в постоянно действующей рабочей группе, в качестве председателя, по антитеррористической защищенности;  Расчёт необходимых финансовых средств для реализации мероприятий по направлению;  Разработка документации для поста охраны;  Разработка графиков дежурств администрации образовательного учреждения в праздничные дни. 2. Пожарная безопасность.  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами Управления образования;  Контроль и регулярная проверка соответствия состояния здания образовательного учреждения нормам пожарной безопасности;  Контроль за состоянием системы автоматической пожарной сигнализации;  Проведение инструктажей по пожарной безопасности среди персонала образовательного учреждения (под роспись);  Контроль первичных средств пожаротушения (изготовление и ведение журнала учёта первичных средств пожаротушения; подача информации о необходимости закупки первичных средств; контроль нормирования средств и качества средств в связи с изменениями в законодательстве);  Проведение тренировки по пожарной безопасности;  Организация комиссионных проверок (с участием сотрудников образовательного учреждения) по пожарной безопасности учреждения;  Организация комиссионных проверок (с участием сотрудников государственного пожарного надзора) по пожарной безопасности учреждения;  Организация проведения пропагандисткой работы среди обучающихся образовательного учреждения (с участием сотрудников государственного пожарного надзора);  Оформление и обновление стендов по пожарной безопасности образовательного учреждения;  Разработка механизма взаимодействия сотрудников образовательного учреждения при пожаре;  Разработка программ инструктажей с персоналом и учащимися;  Подготовка и разработка документов по пожарной безопасности в соответствии с временными периодами, а также в связи с приказами Управления образования;  Разработка документации для летнего городского оздоровительного лагеря на базе образовательного учреждения;  Контроль и своевременная проверка с целью пресечения использования запрещённых по пожарной безопасности устройств. 3. ГО и ЧС 4. Электробезопасность:  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Проведение инструктажа по электробезопасности с персоналом образовательного учреждения под роспись;  Организация обучения сотрудников образовательного учреждения с присвоением группы по электробезопасности;  Проверка кабинетов в части соответствия нормам электробезопасности;  Разработка и согласование нормативно-правовой базы образовательного учреждения по направлению (приказы, планы и тд);  Организация обучения сотрудников в сторонних организациях по направлению «Электробезопасность»;  Контроль сроков поверки инструментов для электробезопасности;  Ведение журнала по выдаче инструментов для электробезопасности;  Контроль и своевременная закупка инструментов для электробезопасности. 5. Охрана труда:  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Регулярное обучение сотрудников образовательного учреждения по охране труда, в том числе вновь прибывших;  Разработка должностных инструкций и инструкций по охране труда для сотрудников образовательного учреждения;  Приём экзамена по охране труда в составе комиссии образовательного учреждения;  Регулярная проверка должностных инструкций и инструкций по охране труда для сотрудников образовательного учреждения на соответствие нормам законодательства;  Расследование несчастных случаев с обучающимися;  Расследование несчастных случаев с работниками образовательного учреждения;  Контроль своевременности обучения сотрудников и руководящих работников по охране труда. 6. Взаимодействие с военкоматом:  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Составление ежегодного плана работы совместно с военкоматом;  Регулярная сверка карточек Т-2 военнообязанных сотрудников образовательного учреждения;  Регулярное составление списков, обучающихся для постановки на воинский учет и предоставление их в военкомат в установленные сроки. 7. Администрирование школьного сайта:  Администрирование сайта;  Добавление/удаление статей;  Добавление/удаление разделов;  Добавление документов;  Работа со всеми разделами сайта. 8. Исполнение обязанностей контрактного управляющего:  Работа с системой ПИК ЕАСУЗ;  Работа с системой ЕАСУЗ 2.0;  Работа с системой Электронный магазин;  Полное ведение закупочной деятельности образовательного учреждения;  Согласование необходимой документации в соответствующих службах с целью проведения закупок (Управление образования, бухгалтерия, администрация города);  Проведение совместных закупочных процедур в роли организатора закупок на город;  Составление надлежащих отчетов в бухгалтерию, налоговую и Управление образования по закупочной деятельности;  Составления ТЗ для осуществления закупок;  Мониторинг и отслеживание наилучших предложений в сфере интересов образовательного учреждения;  Оформление ЭЦП (сбор документов, предоставление в казначейство, получение ЭЦП);  Настройка рабочего места оператора контрактного управляющего; 9. Работа с сайтами мониторингов (http://monitoring-mo.ru):  Работа с сайтом в роли оператора мониторингов образовательного учреждения; 10. Курирование направления дистанционного обучения:  Консультирование педагогического состава по вопросам работы по направлению;  Помощь педагогическому составу в случае возникновения ошибок или неполадок;  Обеспечение бесперебойной работы системы дистанционного обучения, как со стороны образовательного учреждения, так и со стороны обучающихся;  Ежемесячное ТО компьютерной техники, задействованной в системе дистанционного обучения;  Учет/выдача/обратное получение техники родителям учащихся;  Настройка рабочих мест преподавателей/учащихся для работы в системе дистанционного обучения;  Незамедлительный ремонт и устранение технических неполадок;  Закупка оборудования/Составление ТЗ/курирование закупок/отслеживание лучших предложений в сфере дистанционного обучения. 11. Администрирование официального сайта для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (bus.gov.ru):  Работа на сайте в качестве администратора образовательного учреждения;  Предварительное составление муниципального задания и его согласование;  Составление отчета о выполнении муниципального задания;  Предоставление на утверждение отчетов о выполнении муниципального задания;  Размещение в системе в установленные сроки отчетов о выполнении муниципального задания;  Согласование необходимых отчетов о деятельности образовательного учреждения в вышестоящих структурах;  Размещение в установленные сроки отчетов о деятельности образовательного учреждения;  Архивирование и хранения отчетов в бумажном виде. 12. Администрирование системы ИСКО:  Внедрение системы в образовательном учреждении (составление нормативно-правовой базы по учреждению, сбор согласий на обработку персональных данных, проведение обучения по работе в системе, запись серии видео уроков по работе в системе);  Инструктаж действующих педагогических работников, а также вновь прибывших, по работе в системе (под роспись);  Консультирование и помощь педагогическому составу в случае возникновения ошибок при работе в системе;  Отслеживание своевременности и полноты заполнения данных педагогическим составом информации о контрольных работах, сведениях об обучающихся, портфолио обучающихся;  Запись обучающих видео уроков и составление инструкций для педагогов образовательного учреждения;  Составление надлежащих отчетов для руководителя по системе в установленные сроки. 13. Администрирование системы школьный портал:  Внедрение системы в образовательном учреждении (составление нормативно-правовой базы по учреждению, сбор согласий на обработку персональных данных, проведение обучения по работе в системе, запись серии видео уроков по работе в системе);  Инструктаж действующих педагогических работников, а также вновь прибывших, по работе в системе (под роспись);  Консультирование и помощь педагогическому составу в случае возникновения ошибок при работе в системе;  Отслеживание своевременности и полноты заполнения системы педагогическими работниками;  Запись обучающих видео уроков и составление инструкций для педагогов образовательного учреждения;  Составление надлежащих отчетов для руководителя по системе в установленные сроки;  Внесение расписания занятий в систему;  Выдача надлежащих прав в системе, в случае необходимости, сотрудникам образовательного учреждения;  Внесение данных вновь прибывших учащихся и родителей в систему;  Предоставление логинов и паролей от системы вновь прибывшим учащимся и родителям;  Внесение полной информации о педагогическом составе и сотрудниках администрации в систему. 14. Участие в проведении Всероссийских проверочных работ в качестве технического специалиста:  Составление списков учащихся;  Выверка списков учащихся;  Своевременная распечатка материалов для проведения работ;  Сбор материалов после проведения работ;  Сканирование материалов;  Выгрузка отсканированных работ в систему. 15. Заполнение и печать аттестатов:  Первоначальная выверка оценок учащихся совместно с классным руководителем;  Заполнение данных по учащимся в программе для печати аттестатов ИвАттестат;  Заполнение оценок обучающихся в программе;  Внесение данных о дополнительных предметах в программу;  Заполнение данных для системы ФИС ФРДО. 16. Системный администратор образовательного учреждения:  Обеспечение бесперебойной работы техники в образовательном учреждении;  Составление детального перспективного плана развития образовательного учреждения с целью улучшения материально-технической базы;  Обеспечение бесперебойной работы сети интернет в образовательном учреждении;  Закупка техники для улучшения материально-технической базы образовательного учреждения (от составления ТЗ до получения оборудования);  Обучение сотрудников образовательного учреждения использованию техники;  Проведение регулярного технического обслуживания техники образовательного учреждения;  Проведение планового и неотложного ремонта техники образовательного учреждения;  Регулярная поддержка сотрудников образовательного учреждения по вопросам технической направленности;  Проведение инструктажей с сотрудниками образовательного учреждения;  Самостоятельное проведение интернета по 2 этажам из 3 в образовательном учреждении (подбор оборудования, выполнение работ, настройка конечного оборудования);  Контроль за работой сторонних организаций/подрядчиков;  Участие в комиссионной приемке результатов выполненных работ. 17. Педагогическая деятельность учитель информатики:  Инструктаж обучающихся по технике безопасности;  Проведение занятий по установленному расписанию в 5-8 классах;  Составление тематического плана по предмету по каждой параллели;  Составление рабочего плана на каждый урок;  Проведение необходимых контрольных мероприятий;  Проведение внеклассных мероприятий;  Заполнение всей надлежащей документации и системы школьный портал;  Проведение внеурочной деятельности в 5-8 классах.  Разработка рабочей программы по курсу в соответствии с установленной нагрузкой и обеспечивать ее выполнение;  Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с программой дополнительного образования;  Проводить учебные занятия по учебному расписанию, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;  Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития;  Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т.д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся;  Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов, обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования;  Применение современных образовательных технологии, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов;  Выявление наиболее талантливых, способных и мотивированных на освоение дисциплины обучающихся;  Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую;  Мотивирование обучающихся на развитие и самостоятельную работу в области информационных технологий;  Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания;  Ведение предметного диалога с родителями/законными представителями обучающихся;  Заполнение всей надлежащей отчетной документации;  Подготовка одаренных и талантливых учащихся к олимпиадам и конкурсам;  Проведение инструктажей по технике безопасности;  Проведение занятий по программированию в среде Scratch (2 - 4 классы);  Проведение занятий по верстке сайтов с помощью HTML CSS (8 - 9 классы);  Проведение занятий по программированию на языке Python (10 - 11 классы);  Проведение занятий по Создание игр в Unity 3 D (10 – 11 классы).

1. Антитеррористическая защищенность.  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Организация контрольно-пропускного режима в образовательном учреждении;  Разработка/соблюдение планов основных мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности;  Взаимодействие по данному направлению с МУ МВД;  Взаимодействие по данному направлению с отделом ФСБ;  Информационно-пропагандистское сопровождение противодействия терроризму и экстремизму;  Разработка методических рекомендаций для коллектива образовательного учреждения по действиям в случае определенных обстоятельств;  Разработка годового плана по противодействию терроризма и экстремизма;  Планирование и проведение мероприятий по противодействию терроризму и экстремизму;  Регулярная корректировка паспорта безопасности образовательного учреждения;  Разработка инструкций/должностных обязанностей, а также доработка, в случае необходимости, в соответствии с нормативными актами и требованиями законодательства РФ;  Проведение учебных тренировок/эвакуаций по антитеррористической защищенности;  Разработка и издание приказов по образовательному учреждению по антитеррористической защищенности;  Ведение, переработка, дополнение номенклатуры дел по антитеррористической защищённости в соответствии с надлежащими законами РФ и прочими нормативными актами;  Работа в постоянно действующей рабочей группе, в качестве председателя, по антитеррористической защищенности;  Расчёт необходимых финансовых средств для реализации мероприятий по направлению;  Разработка документации для поста охраны;  Разработка графиков дежурств администрации образовательного учреждения в праздничные дни. 2. Пожарная безопасность.  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами Управления образования;  Контроль и регулярная проверка соответствия состояния здания образовательного учреждения нормам пожарной безопасности;  Контроль за состоянием системы автоматической пожарной сигнализации;  Проведение инструктажей по пожарной безопасности среди персонала образовательного учреждения (под роспись);  Контроль первичных средств пожаротушения (изготовление и ведение журнала учёта первичных средств пожаротушения; подача информации о необходимости закупки первичных средств; контроль нормирования средств и качества средств в связи с изменениями в законодательстве);  Проведение тренировки по пожарной безопасности;  Организация комиссионных проверок (с участием сотрудников образовательного учреждения) по пожарной безопасности учреждения;  Организация комиссионных проверок (с участием сотрудников государственного пожарного надзора) по пожарной безопасности учреждения;  Организация проведения пропагандисткой работы среди обучающихся образовательного учреждения (с участием сотрудников государственного пожарного надзора);  Оформление и обновление стендов по пожарной безопасности образовательного учреждения;  Разработка механизма взаимодействия сотрудников образовательного учреждения при пожаре;  Разработка программ инструктажей с персоналом и учащимися;  Подготовка и разработка документов по пожарной безопасности в соответствии с временными периодами, а также в связи с приказами Управления образования;  Разработка документации для летнего городского оздоровительного лагеря на базе образовательного учреждения;  Контроль и своевременная проверка с целью пресечения использования запрещённых по пожарной безопасности устройств. 3. ГО и ЧС 4. Электробезопасность:  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Проведение инструктажа по электробезопасности с персоналом образовательного учреждения под роспись;  Организация обучения сотрудников образовательного учреждения с присвоением группы по электробезопасности;  Проверка кабинетов в части соответствия нормам электробезопасности;  Разработка и согласование нормативно-правовой базы образовательного учреждения по направлению (приказы, планы и тд);  Организация обучения сотрудников в сторонних организациях по направлению «Электробезопасность»;  Контроль сроков поверки инструментов для электробезопасности;  Ведение журнала по выдаче инструментов для электробезопасности;  Контроль и своевременная закупка инструментов для электробезопасности. 5. Охрана труда:  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Регулярное обучение сотрудников образовательного учреждения по охране труда, в том числе вновь прибывших;  Разработка должностных инструкций и инструкций по охране труда для сотрудников образовательного учреждения;  Приём экзамена по охране труда в составе комиссии образовательного учреждения;  Регулярная проверка должностных инструкций и инструкций по охране труда для сотрудников образовательного учреждения на соответствие нормам законодательства;  Расследование несчастных случаев с обучающимися;  Расследование несчастных случаев с работниками образовательного учреждения;  Контроль своевременности обучения сотрудников и руководящих работников по охране труда. 6. Взаимодействие с военкоматом:  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Составление ежегодного плана работы совместно с военкоматом;  Регулярная сверка карточек Т-2 военнообязанных сотрудников образовательного учреждения;  Регулярное составление списков, обучающихся для постановки на воинский учет и предоставление их в военкомат в установленные сроки. 7. Администрирование школьного сайта:  Администрирование сайта;  Добавление/удаление статей;  Добавление/удаление разделов;  Добавление документов;  Работа со всеми разделами сайта. 8. Исполнение обязанностей контрактного управляющего:  Работа с системой ПИК ЕАСУЗ;  Работа с системой ЕАСУЗ 2.0;  Работа с системой Электронный магазин;  Полное ведение закупочной деятельности образовательного учреждения;  Согласование необходимой документации в соответствующих службах с целью проведения закупок (Управление образования, бухгалтерия, администрация города);  Проведение совместных закупочных процедур в роли организатора закупок на город;  Составление надлежащих отчетов в бухгалтерию, налоговую и Управление образования по закупочной деятельности;  Составления ТЗ для осуществления закупок;  Мониторинг и отслеживание наилучших предложений в сфере интересов образовательного учреждения;  Оформление ЭЦП (сбор документов, предоставление в казначейство, получение ЭЦП);  Настройка рабочего места оператора контрактного управляющего; 9. Работа с сайтами мониторингов (http://monitoring-mo.ru):  Работа с сайтом в роли оператора мониторингов образовательного учреждения; 10. Курирование направления дистанционного обучения:  Консультирование педагогического состава по вопросам работы по направлению;  Помощь педагогическому составу в случае возникновения ошибок или неполадок;  Обеспечение бесперебойной работы системы дистанционного обучения, как со стороны образовательного учреждения, так и со стороны обучающихся;  Ежемесячное ТО компьютерной техники, задействованной в системе дистанционного обучения;  Учет/выдача/обратное получение техники родителям учащихся;  Настройка рабочих мест преподавателей/учащихся для работы в системе дистанционного обучения;  Незамедлительный ремонт и устранение технических неполадок;  Закупка оборудования/Составление ТЗ/курирование закупок/отслеживание лучших предложений в сфере дистанционного обучения. 11. Администрирование официального сайта для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (bus.gov.ru):  Работа на сайте в качестве администратора образовательного учреждения;  Предварительное составление муниципального задания и его согласование;  Составление отчета о выполнении муниципального задания;  Предоставление на утверждение отчетов о выполнении муниципального задания;  Размещение в системе в установленные сроки отчетов о выполнении муниципального задания;  Согласование необходимых отчетов о деятельности образовательного учреждения в вышестоящих структурах;  Размещение в установленные сроки отчетов о деятельности образовательного учреждения;  Архивирование и хранения отчетов в бумажном виде. 12. Администрирование системы ИСКО:  Внедрение системы в образовательном учреждении (составление нормативно-правовой базы по учреждению, сбор согласий на обработку персональных данных, проведение обучения по работе в системе, запись серии видео уроков по работе в системе);  Инструктаж действующих педагогических работников, а также вновь прибывших, по работе в системе (под роспись);  Консультирование и помощь педагогическому составу в случае возникновения ошибок при работе в системе;  Отслеживание своевременности и полноты заполнения данных педагогическим составом информации о контрольных работах, сведениях об обучающихся, портфолио обучающихся;  Запись обучающих видео уроков и составление инструкций для педагогов образовательного учреждения;  Составление надлежащих отчетов для руководителя по системе в установленные сроки. 13. Администрирование системы школьный портал:  Внедрение системы в образовательном учреждении (составление нормативно-правовой базы по учреждению, сбор согласий на обработку персональных данных, проведение обучения по работе в системе, запись серии видео уроков по работе в системе);  Инструктаж действующих педагогических работников, а также вновь прибывших, по работе в системе (под роспись);  Консультирование и помощь педагогическому составу в случае возникновения ошибок при работе в системе;  Отслеживание своевременности и полноты заполнения системы педагогическими работниками;  Запись обучающих видео уроков и составление инструкций для педагогов образовательного учреждения;  Составление надлежащих отчетов для руководителя по системе в установленные сроки;  Внесение расписания занятий в систему;  Выдача надлежащих прав в системе, в случае необходимости, сотрудникам образовательного учреждения;  Внесение данных вновь прибывших учащихся и родителей в систему;  Предоставление логинов и паролей от системы вновь прибывшим учащимся и родителям;  Внесение полной информации о педагогическом составе и сотрудниках администрации в систему. 14. Участие в проведении Всероссийских проверочных работ в качестве технического специалиста:  Составление списков учащихся;  Выверка списков учащихся;  Своевременная распечатка материалов для проведения работ;  Сбор материалов после проведения работ;  Сканирование материалов;  Выгрузка отсканированных работ в систему. 15. Заполнение и печать аттестатов:  Первоначальная выверка оценок учащихся совместно с классным руководителем;  Заполнение данных по учащимся в программе для печати аттестатов ИвАттестат;  Заполнение оценок обучающихся в программе;  Внесение данных о дополнительных предметах в программу;  Заполнение данных для системы ФИС ФРДО. 16. Системный администратор образовательного учреждения:  Обеспечение бесперебойной работы техники в образовательном учреждении;  Составление детального перспективного плана развития образовательного учреждения с целью улучшения материально-технической базы;  Обеспечение бесперебойной работы сети интернет в образовательном учреждении;  Закупка техники для улучшения материально-технической базы образовательного учреждения (от составления ТЗ до получения оборудования);  Обучение сотрудников образовательного учреждения использованию техники;  Проведение регулярного технического обслуживания техники образовательного учреждения;  Проведение планового и неотложного ремонта техники образовательного учреждения;  Регулярная поддержка сотрудников образовательного учреждения по вопросам технической направленности;  Проведение инструктажей с сотрудниками образовательного учреждения;  Самостоятельное проведение интернета по 2 этажам из 3 в образовательном учреждении (подбор оборудования, выполнение работ, настройка конечного оборудования);  Контроль за работой сторонних организаций/подрядчиков;  Участие в комиссионной приемке результатов выполненных работ. 17. Педагогическая деятельность учитель информатики:  Инструктаж обучающихся по технике безопасности;  Проведение занятий по установленному расписанию в 5-8 классах;  Составление тематического плана по предмету по каждой параллели;  Составление рабочего плана на каждый урок;  Проведение необходимых контрольных мероприятий;  Проведение внеклассных мероприятий;  Заполнение всей надлежащей документации и системы школьный портал;  Проведение внеурочной деятельности в 5-8 классах.  Разработка рабочей программы по курсу в соответствии с установленной нагрузкой и обеспечивать ее выполнение;  Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с программой дополнительного образования;  Проводить учебные занятия по учебному расписанию, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;  Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития;  Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т.д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся;  Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов, обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования;  Применение современных образовательных технологии, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов;  Выявление наиболее талантливых, способных и мотивированных на освоение дисциплины обучающихся;  Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую;  Мотивирование обучающихся на развитие и самостоятельную работу в области информационных технологий;  Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания;  Ведение предметного диалога с родителями/законными представителями обучающихся;  Заполнение всей надлежащей отчетной документации;  Подготовка одаренных и талантливых учащихся к олимпиадам и конкурсам;  Проведение инструктажей по технике безопасности;  Проведение занятий по программированию в среде Scratch (2 - 4 классы);  Проведение занятий по программированию в среде Scratch (5 - 6 классы);  Проведение занятий по верстке сайтов с помощью HTML CSS (8 - 9 классы); МОУ Быковская ООШ № 16, Раменский г.о. была объединена с МОУ Ильинская ООШ № 25, Раменский г. о. После объединения продолжил работу в той же должности в МОУ Ильинская ООШ № 25, Раменский г. о.

1. Антитеррористическая защищенность.  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Организация контрольно-пропускного режима в образовательном учреждении;  Разработка/соблюдение планов основных мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности;  Взаимодействие по данному направлению с МУ МВД;  Взаимодействие по данному направлению с отделом ФСБ;  Информационно-пропагандистское сопровождение противодействия терроризму и экстремизму;  Разработка методических рекомендаций для коллектива образовательного учреждения по действиям в случае определенных обстоятельств;  Разработка годового плана по противодействию терроризма и экстремизма;  Планирование и проведение мероприятий по противодействию терроризму и экстремизму;  Регулярная корректировка паспорта безопасности образовательного учреждения;  Разработка инструкций/должностных обязанностей, а также доработка, в случае необходимости, в соответствии с нормативными актами и требованиями законодательства РФ;  Проведение учебных тренировок/эвакуаций по антитеррористической защищенности;  Разработка и издание приказов по образовательному учреждению по антитеррористической защищенности;  Ведение, переработка, дополнение номенклатуры дел по антитеррористической защищённости в соответствии с надлежащими законами РФ и прочими нормативными актами;  Работа в постоянно действующей рабочей группе, в качестве председателя, по антитеррористической защищенности;  Расчёт необходимых финансовых средств для реализации мероприятий по направлению;  Разработка документации для поста охраны;  Разработка графиков дежурств администрации образовательного учреждения в праздничные дни. 2. Пожарная безопасность.  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами Управления образования;  Контроль и регулярная проверка соответствия состояния здания образовательного учреждения нормам пожарной безопасности;  Контроль за состоянием системы автоматической пожарной сигнализации;  Проведение инструктажей по пожарной безопасности среди персонала образовательного учреждения (под роспись);  Контроль первичных средств пожаротушения (изготовление и ведение журнала учёта первичных средств пожаротушения; подача информации о необходимости закупки первичных средств; контроль нормирования средств и качества средств в связи с изменениями в законодательстве);  Проведение тренировки по пожарной безопасности;  Организация комиссионных проверок (с участием сотрудников образовательного учреждения) по пожарной безопасности учреждения;  Организация комиссионных проверок (с участием сотрудников государственного пожарного надзора) по пожарной безопасности учреждения;  Организация проведения пропагандисткой работы среди обучающихся образовательного учреждения (с участием сотрудников государственного пожарного надзора);  Оформление и обновление стендов по пожарной безопасности образовательного учреждения;  Разработка механизма взаимодействия сотрудников образовательного учреждения при пожаре;  Разработка программ инструктажей с персоналом и учащимися;  Подготовка и разработка документов по пожарной безопасности в соответствии с временными периодами, а также в связи с приказами Управления образования;  Разработка документации для летнего городского оздоровительного лагеря на базе образовательного учреждения;  Контроль и своевременная проверка с целью пресечения использования запрещённых по пожарной безопасности устройств. 3. ГО и ЧС 4. Электробезопасность:  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Проведение инструктажа по электробезопасности с персоналом образовательного учреждения под роспись;  Организация обучения сотрудников образовательного учреждения с присвоением группы по электробезопасности;  Проверка кабинетов в части соответствия нормам электробезопасности;  Разработка и согласование нормативно-правовой базы образовательного учреждения по направлению (приказы, планы и тд);  Организация обучения сотрудников в сторонних организациях по направлению «Электробезопасность»;  Контроль сроков поверки инструментов для электробезопасности;  Ведение журнала по выдаче инструментов для электробезопасности;  Контроль и своевременная закупка инструментов для электробезопасности. 5. Охрана труда:  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Регулярное обучение сотрудников образовательного учреждения по охране труда, в том числе вновь прибывших;  Разработка должностных инструкций и инструкций по охране труда для сотрудников образовательного учреждения;  Приём экзамена по охране труда в составе комиссии образовательного учреждения;  Регулярная проверка должностных инструкций и инструкций по охране труда для сотрудников образовательного учреждения на соответствие нормам законодательства;  Расследование несчастных случаев с обучающимися;  Расследование несчастных случаев с работниками образовательного учреждения;  Контроль своевременности обучения сотрудников и руководящих работников по охране труда. 6. Взаимодействие с военкоматом:  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Составление ежегодного плана работы совместно с военкоматом;  Регулярная сверка карточек Т-2 военнообязанных сотрудников образовательного учреждения;  Регулярное составление списков, обучающихся для постановки на воинский учет и предоставление их в военкомат в установленные сроки. 7. Администрирование школьного сайта:  Администрирование сайта;  Добавление/удаление статей;  Добавление/удаление разделов;  Добавление документов;  Работа со всеми разделами сайта. 8. Исполнение обязанностей контрактного управляющего:  Работа с системой ПИК ЕАСУЗ;  Работа с системой ЕАСУЗ 2.0;  Работа с системой Электронный магазин;  Полное ведение закупочной деятельности образовательного учреждения;  Согласование необходимой документации в соответствующих службах с целью проведения закупок (Управление образования, бухгалтерия, администрация города);  Проведение совместных закупочных процедур в роли организатора закупок на город;  Составление надлежащих отчетов в бухгалтерию, налоговую и Управление образования по закупочной деятельности;  Составления ТЗ для осуществления закупок;  Мониторинг и отслеживание наилучших предложений в сфере интересов образовательного учреждения;  Оформление ЭЦП (сбор документов, предоставление в казначейство, получение ЭЦП);  Настройка рабочего места оператора контрактного управляющего; 9. Работа с сайтами мониторингов (http://monitoring-mo.ru):  Работа с сайтом в роли оператора мониторингов образовательного учреждения; 10. Курирование направления дистанционного обучения:  Консультирование педагогического состава по вопросам работы по направлению;  Помощь педагогическому составу в случае возникновения ошибок или неполадок;  Обеспечение бесперебойной работы системы дистанционного обучения, как со стороны образовательного учреждения, так и со стороны обучающихся;  Ежемесячное ТО компьютерной техники, задействованной в системе дистанционного обучения;  Учет/выдача/обратное получение техники родителям учащихся;  Настройка рабочих мест преподавателей/учащихся для работы в системе дистанционного обучения;  Незамедлительный ремонт и устранение технических неполадок;  Закупка оборудования/Составление ТЗ/курирование закупок/отслеживание лучших предложений в сфере дистанционного обучения. 11. Администрирование официального сайта для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (bus.gov.ru):  Работа на сайте в качестве администратора образовательного учреждения;  Предварительное составление муниципального задания и его согласование;  Составление отчета о выполнении муниципального задания;  Предоставление на утверждение отчетов о выполнении муниципального задания;  Размещение в системе в установленные сроки отчетов о выполнении муниципального задания;  Согласование необходимых отчетов о деятельности образовательного учреждения в вышестоящих структурах;  Размещение в установленные сроки отчетов о деятельности образовательного учреждения;  Архивирование и хранения отчетов в бумажном виде. 12. Администрирование системы ИСКО:  Внедрение системы в образовательном учреждении (составление нормативно-правовой базы по учреждению, сбор согласий на обработку персональных данных, проведение обучения по работе в системе, запись серии видео уроков по работе в системе);  Инструктаж действующих педагогических работников, а также вновь прибывших, по работе в системе (под роспись);  Консультирование и помощь педагогическому составу в случае возникновения ошибок при работе в системе;  Отслеживание своевременности и полноты заполнения данных педагогическим составом информации о контрольных работах, сведениях об обучающихся, портфолио обучающихся;  Запись обучающих видео уроков и составление инструкций для педагогов образовательного учреждения;  Составление надлежащих отчетов для руководителя по системе в установленные сроки. 13. Администрирование системы школьный портал:  Внедрение системы в образовательном учреждении (составление нормативно-правовой базы по учреждению, сбор согласий на обработку персональных данных, проведение обучения по работе в системе, запись серии видео уроков по работе в системе);  Инструктаж действующих педагогических работников, а также вновь прибывших, по работе в системе (под роспись);  Консультирование и помощь педагогическому составу в случае возникновения ошибок при работе в системе;  Отслеживание своевременности и полноты заполнения системы педагогическими работниками;  Запись обучающих видео уроков и составление инструкций для педагогов образовательного учреждения;  Составление надлежащих отчетов для руководителя по системе в установленные сроки;  Внесение расписания занятий в систему;  Выдача надлежащих прав в системе, в случае необходимости, сотрудникам образовательного учреждения;  Внесение данных вновь прибывших учащихся и родителей в систему;  Предоставление логинов и паролей от системы вновь прибывшим учащимся и родителям;  Внесение полной информации о педагогическом составе и сотрудниках администрации в систему. 14. Участие в проведении Всероссийских проверочных работ в качестве технического специалиста:  Составление списков учащихся;  Выверка списков учащихся;  Своевременная распечатка материалов для проведения работ;  Сбор материалов после проведения работ;  Сканирование материалов;  Выгрузка отсканированных работ в систему. 15. Заполнение и печать аттестатов:  Первоначальная выверка оценок учащихся совместно с классным руководителем;  Заполнение данных по учащимся в программе для печати аттестатов ИвАттестат;  Заполнение оценок обучающихся в программе;  Внесение данных о дополнительных предметах в программу;  Заполнение данных для системы ФИС ФРДО. 16. Системный администратор образовательного учреждения:  Обеспечение бесперебойной работы техники в образовательном учреждении;  Составление детального перспективного плана развития образовательного учреждения с целью улучшения материально-технической базы;  Обеспечение бесперебойной работы сети интернет в образовательном учреждении;  Закупка техники для улучшения материально-технической базы образовательного учреждения (от составления ТЗ до получения оборудования);  Обучение сотрудников образовательного учреждения использованию техники;  Проведение регулярного технического обслуживания техники образовательного учреждения;  Проведение планового и неотложного ремонта техники образовательного учреждения;  Регулярная поддержка сотрудников образовательного учреждения по вопросам технической направленности;  Проведение инструктажей с сотрудниками образовательного учреждения;  Самостоятельное проведение интернета по 2 этажам из 3 в образовательном учреждении (подбор оборудования, выполнение работ, настройка конечного оборудования);  Контроль за работой сторонних организаций/подрядчиков;  Участие в комиссионной приемке результатов выполненных работ. 17. Педагогическая деятельность учитель информатики:  Инструктаж обучающихся по технике безопасности;  Проведение занятий по установленному расписанию в 5-8 классах;  Составление тематического плана по предмету по каждой параллели;  Составление рабочего плана на каждый урок;  Проведение необходимых контрольных мероприятий;  Проведение внеклассных мероприятий;  Заполнение всей надлежащей документации и системы школьный портал;  Проведение внеурочной деятельности в 5-8 классах.  Разработка рабочей программы по курсу в соответствии с установленной нагрузкой и обеспечивать ее выполнение;  Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с программой дополнительного образования;  Проводить учебные занятия по учебному расписанию, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;  Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития;  Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т.д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся;  Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов, обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования;  Применение современных образовательных технологии, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов;  Выявление наиболее талантливых, способных и мотивированных на освоение дисциплины обучающихся;  Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую;  Мотивирование обучающихся на развитие и самостоятельную работу в области информационных технологий;  Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания;  Ведение предметного диалога с родителями/законными представителями обучающихся;  Заполнение всей надлежащей отчетной документации;  Подготовка одаренных и талантливых учащихся к олимпиадам и конкурсам;  Проведение инструктажей по технике безопасности;  Проведение занятий по программированию в среде Scratch (2 - 4 классы);  Проведение занятий по верстке сайтов с помощью HTML CSS (8 - 9 классы);  Проведение занятий по программированию на языке Python (10 - 11 классы);

1. Антитеррористическая защищенность.  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Организация контрольно-пропускного режима в образовательном учреждении;  Разработка/соблюдение планов основных мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности;  Взаимодействие по данному направлению с МУ МВД;  Взаимодействие по данному направлению с отделом ФСБ;  Информационно-пропагандистское сопровождение противодействия терроризму и экстремизму;  Разработка методических рекомендаций для коллектива образовательного учреждения по действиям в случае определенных обстоятельств;  Разработка годового плана по противодействию терроризма и экстремизма;  Планирование и проведение мероприятий по противодействию терроризму и экстремизму;  Регулярная корректировка паспорта безопасности образовательного учреждения;  Разработка инструкций/должностных обязанностей, а также доработка, в случае необходимости, в соответствии с нормативными актами и требованиями законодательства РФ;  Проведение учебных тренировок/эвакуаций по антитеррористической защищенности;  Разработка и издание приказов по образовательному учреждению по антитеррористической защищенности;  Ведение, переработка, дополнение номенклатуры дел по антитеррористической защищённости в соответствии с надлежащими законами РФ и прочими нормативными актами;  Работа в постоянно действующей рабочей группе, в качестве председателя, по антитеррористической защищенности;  Расчёт необходимых финансовых средств для реализации мероприятий по направлению;  Разработка документации для поста охраны;  Разработка графиков дежурств администрации образовательного учреждения в праздничные дни. 2. Пожарная безопасность.  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами Управления образования;  Контроль и регулярная проверка соответствия состояния здания образовательного учреждения нормам пожарной безопасности;  Контроль за состоянием системы автоматической пожарной сигнализации;  Проведение инструктажей по пожарной безопасности среди персонала образовательного учреждения (под роспись);  Контроль первичных средств пожаротушения (изготовление и ведение журнала учёта первичных средств пожаротушения; подача информации о необходимости закупки первичных средств; контроль нормирования средств и качества средств в связи с изменениями в законодательстве);  Проведение тренировки по пожарной безопасности;  Организация комиссионных проверок (с участием сотрудников образовательного учреждения) по пожарной безопасности учреждения;  Организация комиссионных проверок (с участием сотрудников государственного пожарного надзора) по пожарной безопасности учреждения;  Организация проведения пропагандисткой работы среди обучающихся образовательного учреждения (с участием сотрудников государственного пожарного надзора);  Оформление и обновление стендов по пожарной безопасности образовательного учреждения;  Разработка механизма взаимодействия сотрудников образовательного учреждения при пожаре;  Разработка программ инструктажей с персоналом и учащимися;  Подготовка и разработка документов по пожарной безопасности в соответствии с временными периодами, а также в связи с приказами Управления образования;  Разработка документации для летнего городского оздоровительного лагеря на базе образовательного учреждения;  Контроль и своевременная проверка с целью пресечения использования запрещённых по пожарной безопасности устройств. 3. ГО и ЧС 4. Электробезопасность:  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Проведение инструктажа по электробезопасности с персоналом образовательного учреждения под роспись;  Организация обучения сотрудников образовательного учреждения с присвоением группы по электробезопасности;  Проверка кабинетов в части соответствия нормам электробезопасности;  Разработка и согласование нормативно-правовой базы образовательного учреждения по направлению (приказы, планы и тд);  Организация обучения сотрудников в сторонних организациях по направлению «Электробезопасность»;  Контроль сроков поверки инструментов для электробезопасности;  Ведение журнала по выдаче инструментов для электробезопасности;  Контроль и своевременная закупка инструментов для электробезопасности. 5. Охрана труда:  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Регулярное обучение сотрудников образовательного учреждения по охране труда, в том числе вновь прибывших;  Разработка должностных инструкций и инструкций по охране труда для сотрудников образовательного учреждения;  Приём экзамена по охране труда в составе комиссии образовательного учреждения;  Регулярная проверка должностных инструкций и инструкций по охране труда для сотрудников образовательного учреждения на соответствие нормам законодательства;  Расследование несчастных случаев с обучающимися;  Расследование несчастных случаев с работниками образовательного учреждения;  Контроль своевременности обучения сотрудников и руководящих работников по охране труда. 6. Взаимодействие с военкоматом:  Ведение номенклатуры по направлению деятельности и ее своевременное обновление в соответствии с законодательством/приказами вышестоящих инстанций/приказами управления образования;  Составление ежегодного плана работы совместно с военкоматом;  Регулярная сверка карточек Т-2 военнообязанных сотрудников образовательного учреждения;  Регулярное составление списков, обучающихся для постановки на воинский учет и предоставление их в военкомат в установленные сроки. 7. Администрирование школьного сайта:  Администрирование сайта;  Добавление/удаление статей;  Добавление/удаление разделов;  Добавление документов;  Работа со всеми разделами сайта. 8. Исполнение обязанностей контрактного управляющего:  Работа с системой ПИК ЕАСУЗ;  Работа с системой ЕАСУЗ 2.0;  Работа с системой Электронный магазин;  Полное ведение закупочной деятельности образовательного учреждения;  Согласование необходимой документации в соответствующих службах с целью проведения закупок (Управление образования, бухгалтерия, администрация города);  Проведение совместных закупочных процедур в роли организатора закупок на город;  Составление надлежащих отчетов в бухгалтерию, налоговую и Управление образования по закупочной деятельности;  Составления ТЗ для осуществления закупок;  Мониторинг и отслеживание наилучших предложений в сфере интересов образовательного учреждения;  Оформление ЭЦП (сбор документов, предоставление в казначейство, получение ЭЦП);  Настройка рабочего места оператора контрактного управляющего; 9. Работа с сайтами мониторингов (http://monitoring-mo.ru):  Работа с сайтом в роли оператора мониторингов образовательного учреждения; 10. Курирование направления дистанционного обучения:  Консультирование педагогического состава по вопросам работы по направлению;  Помощь педагогическому составу в случае возникновения ошибок или неполадок;  Обеспечение бесперебойной работы системы дистанционного обучения, как со стороны образовательного учреждения, так и со стороны обучающихся;  Ежемесячное ТО компьютерной техники, задействованной в системе дистанционного обучения;  Учет/выдача/обратное получение техники родителям учащихся;  Настройка рабочих мест преподавателей/учащихся для работы в системе дистанционного обучения;  Незамедлительный ремонт и устранение технических неполадок;  Закупка оборудования/Составление ТЗ/курирование закупок/отслеживание лучших предложений в сфере дистанционного обучения. 11. Администрирование официального сайта для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (bus.gov.ru):  Работа на сайте в качестве администратора образовательного учреждения;  Предварительное составление муниципального задания и его согласование;  Составление отчета о выполнении муниципального задания;  Предоставление на утверждение отчетов о выполнении муниципального задания;  Размещение в системе в установленные сроки отчетов о выполнении муниципального задания;  Согласование необходимых отчетов о деятельности образовательного учреждения в вышестоящих структурах;  Размещение в установленные сроки отчетов о деятельности образовательного учреждения;  Архивирование и хранения отчетов в бумажном виде. 12. Администрирование системы ИСКО:  Внедрение системы в образовательном учреждении (составление нормативно-правовой базы по учреждению, сбор согласий на обработку персональных данных, проведение обучения по работе в системе, запись серии видео уроков по работе в системе);  Инструктаж действующих педагогических работников, а также вновь прибывших, по работе в системе (под роспись);  Консультирование и помощь педагогическому составу в случае возникновения ошибок при работе в системе;  Отслеживание своевременности и полноты заполнения данных педагогическим составом информации о контрольных работах, сведениях об обучающихся, портфолио обучающихся;  Запись обучающих видео уроков и составление инструкций для педагогов образовательного учреждения;  Составление надлежащих отчетов для руководителя по системе в установленные сроки. 13. Администрирование системы школьный портал:  Внедрение системы в образовательном учреждении (составление нормативно-правовой базы по учреждению, сбор согласий на обработку персональных данных, проведение обучения по работе в системе, запись серии видео уроков по работе в системе);  Инструктаж действующих педагогических работников, а также вновь прибывших, по работе в системе (под роспись);  Консультирование и помощь педагогическому составу в случае возникновения ошибок при работе в системе;  Отслеживание своевременности и полноты заполнения системы педагогическими работниками;  Запись обучающих видео уроков и составление инструкций для педагогов образовательного учреждения;  Составление надлежащих отчетов для руководителя по системе в установленные сроки;  Внесение расписания занятий в систему;  Выдача надлежащих прав в системе, в случае необходимости, сотрудникам образовательного учреждения;  Внесение данных вновь прибывших учащихся и родителей в систему;  Предоставление логинов и паролей от системы вновь прибывшим учащимся и родителям;  Внесение полной информации о педагогическом составе и сотрудниках администрации в систему. 14. Участие в проведении Всероссийских проверочных работ в качестве технического специалиста:  Составление списков учащихся;  Выверка списков учащихся;  Своевременная распечатка материалов для проведения работ;  Сбор материалов после проведения работ;  Сканирование материалов;  Выгрузка отсканированных работ в систему. 15. Заполнение и печать аттестатов:  Первоначальная выверка оценок учащихся совместно с классным руководителем;  Заполнение данных по учащимся в программе для печати аттестатов ИвАттестат;  Заполнение оценок обучающихся в программе;  Внесение данных о дополнительных предметах в программу;  Заполнение данных для системы ФИС ФРДО. 16. Системный администратор образовательного учреждения:  Обеспечение бесперебойной работы техники в образовательном учреждении;  Составление детального перспективного плана развития образовательного учреждения с целью улучшения материально-технической базы;  Обеспечение бесперебойной работы сети интернет в образовательном учреждении;  Закупка техники для улучшения материально-технической базы образовательного учреждения (от составления ТЗ до получения оборудования);  Обучение сотрудников образовательного учреждения использованию техники;  Проведение регулярного технического обслуживания техники образовательного учреждения;  Проведение планового и неотложного ремонта техники образовательного учреждения;  Регулярная поддержка сотрудников образовательного учреждения по вопросам технической направленности;  Проведение инструктажей с сотрудниками образовательного учреждения;  Самостоятельное проведение интернета по 2 этажам из 3 в образовательном учреждении (подбор оборудования, выполнение работ, настройка конечного оборудования);  Контроль за работой сторонних организаций/подрядчиков;  Участие в комиссионной приемке результатов выполненных работ. 17. Педагогическая деятельность учитель информатики:  Инструктаж обучающихся по технике безопасности;  Проведение занятий по установленному расписанию в 5-8 классах;  Составление тематического плана по предмету по каждой параллели;  Составление рабочего плана на каждый урок;  Проведение необходимых контрольных мероприятий;  Проведение внеклассных мероприятий;  Заполнение всей надлежащей документации и системы школьный портал;  Проведение внеурочной деятельности в 5-8 классах.  Разработка рабочей программы по курсу в соответствии с установленной нагрузкой и обеспечивать ее выполнение;  Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с программой дополнительного образования;  Проводить учебные занятия по учебному расписанию, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;  Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития;  Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т.д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся;  Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов, обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования;  Применение современных образовательных технологии, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов;  Выявление наиболее талантливых, способных и мотивированных на освоение дисциплины обучающихся;  Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую;  Мотивирование обучающихся на развитие и самостоятельную работу в области информационных технологий;  Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания;  Ведение предметного диалога с родителями/законными представителями обучающихся;  Заполнение всей надлежащей отчетной документации;  Подготовка одаренных и талантливых учащихся к олимпиадам и конкурсам;  Проведение инструктажей по технике безопасности;  Проведение занятий по программированию в среде Scratch (2 - 4 классы);  Проведение занятий по программированию в среде Scratch (6 - 7 классы);  Проведение занятий по верстке сайтов с помощью HTML CSS (8 - 9 классы);  Проведение занятий по программированию на языке Python (10 - 11 классы);  Проведение занятий по программированию на языке JavaScript (10 - 11 классы);  Проведение занятий по Создание игр в Unity 3 D (10 – 11 классы). МОУ СОШ № 25 с УИОП, г. о. Орехово-Зуево была объединена с МОУ СОШ № 22, г.о. Орехово-Зуево. После объединения продолжил работу в МОУ СОШ № 22, г.о. Орехово-Зуево.