учитель начальных классов Позитивная динамика учебных достижений. Достижения детей в олимпиадах, конкурсах, исследовательской работе. Использование здоровьесберегающих технологий, позволяющих решить проблемы сохранения здоровья учащихся при организации учебно-воспитательного процесса. Ориентация в специальной научно-популярной литературе. Осуществление индивидуального подхода к творческой личности и ее развитию. Разработка образовательных программ, позволяющих осуществлять преподавание на различных уровнях обученности и развития. Наличие ИКТ - компетентности педагога. Организация собственной педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей обучающихся. Повышение квалификации.