Разработка плана для улучшения физического и психического здоровья клиентов, работа по данному плану. Выявление барьеров для развития новых навыков, коммуникативных навыков и т. д. Индивидуальная психологическая и коррекционная работа с клиентами, обеспечение конфиденциальности. Составление отчетов.

Разработка и утверждение плана работы, организация контроля за выполением плана, руководство учителями групп продленного дня, оценка работы сотрудников, проведение собеседований, обеспечение безопасности детей, составление отчетов

Обеспечение работы по эффективному и культурному обслуживанию клиентов, созданию для них комфортных условий, контроль за своевременной подготовкой номеров, информирование о предоставляемых услугах и правилах проживания в номерах, оформление документов, контроль над исполнением работниками указаний руководства, соблюдением производственной дисциплины, правил и норм охраны труда, техники безопасности, разрешение конфликтных ситуаций

Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия студентов, содействие охране прав личности в соответствии с Конвенцией по охране прав ребенка, способствование гармонизации социальной сферы учреждения и осуществление превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, определение факторов препятствующих развитию личности обучающихся студентов, принятие мер по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной), оказание помощи обучающимся студентам, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем, проведение психологической диагностики, составление психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей в проблемах личностного и социального развития обучающихся студентов, ведение документации, участие в планировании и разработке развивающихся и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся студентов, определение степени отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся студентов а также различного вида нарушений социального развития и проведение их психолого педагогической коррекции, формирование психологической культуры обучающихся студентов, педагогических работников и родителей, консультация работников образовательного учреждения, студентов, педагогических работников, родителей. Имеется опыт работы учителем, воспитателем, психологом в России и опыт работы менеджера магазина в Америке.