Стаж педагогической работы 21 год. Опыт работы воспитателем в частной школе 1год (после окончания вуза с красным дипломом). Совмещение в д.с. в качестве педагога-психолога 1 год-на время декретного отпуска основного сотрудника.5 лет работы в школе учителем-логопедом (основная деятельность) и педагогом-психологом (на время декретного отпуска основного сотрудника). Два года работы в комбинированном д.с. с детьми с онр и ффн. Два года работы с ребенком с РДА в частной школе -подготовка к школе и 1 класс, в качестве учителя-дефектолога. Три года в "Школе здоровья", где являлась участником эксперимента (Мониторинг здоровья учащихся и здоровьесберегающей деятельности учреждений образования). Награждена грамотой за активное участие в рамках проекта Столичное образование-5. Принимала участие как педагог- транслятор в программе "«Сетевое взаимодействие образовательных учреждений формирующих здоровую образовательную среду». Большой опыт работы в школьном ППК: подготовка документации к ЦМПК, диагностика детей. Активно повышаю уровень своей квалификации (курсы миоо 2011, 2014 год-два сертификата), люблю свою работу. Сертификат "Менеджмент в образовании" 2011 год. Курсы в 2016 году:«Методология и технология реализации ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы (модульная)» МГППУ. 2016 г. «Психолого-педагогические основы введения и реализации ФГОС в образовательных организациях». 2016 г.. Курсы повышения квалификации- АВА терапия базовый в 2023 году. Переподготовка ( диплом) в МГПУ на должность педагог- психолог в 2024 году. Курсы повышения квалификации по дискалькулии в 2023 году. Модульные курсы- 24 штуки на базе платформы 1 сентября. Публикации на платформах: ЗАВУЧ ИНФО, Дефектология Про, 1 сентября, Института повышения квалификации. Есть страницы с публикациями- личные. Являлась одним из участников круглого стола,занимающего внедрением стандарта " педагог дефектолог", страница Гарант. Большая частная практика учителем- логопедом ( запуск речи, коррекция устной и письменной речи, исправление недостатков звукопроизношения), учителем- дефектологом ( работа с детьми РАС, у.от, ЗПР, ТМНР), педагогом- психологом ( классы компенсирующего и коррекционного направления). Активно обучаюсь, интересуюсь кризисной психологией.