Имеется собственный автомобиль

Права категории B

Образование: высшее, 1996 г. - Вятский государственный педагогический университет, МО № 004202, специальность «География», квалификация «Учитель географии и биологии», диплом с отличием. Опыт работы: 29 лет практического успешного опыта работы в сфере образования и воспитания. Учитель биологии и классный руководитель с 1996 до 2017г в муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №56» города Кирова, затем преподавание в ЧОУ Ломоносовская школа г. Москва до настоящего времени. Учитель высшей категории. Экспертный уровень независимой диагностики. Актуальные курсы повышения квалификации: 1. "Подготовка учащихся к Государственной итоговой аттестации по предмету "Биология"". 2019 2. "Сложные темы ЕГЭ по биологии: практические рекомендации по подготовке к сдаче экзамена". 2021г 3. "Инновационные технологии обучения как основа реализации ФГОС". 2021г 4." Инновационные технологии обучения как основа реализации ФГОС", май 2021 Имею награды: 1. Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, 2010г. 2. Почетная Грамота территориального управления администрации города Кирова по Октябрьскому району. Благодарственные письма, свидетельства: 1. Благодарность за сотрудничество с ИРО Кировской области по повышению квалификации педагогических кадров образовательных организаций Кировской области и другие. Длительное время занимала должность заведующей школьной кафедрой классных руководителей 5-11 классов, кроме того, заведовала школьной кафедрой учителей естественно-географических наук и здоровьесбережения. В своей деятельности использую эффективные формы работы, современные педагогические технологии (технология проблемного обучения, технология проектного обучения, технология критического мышления, разноуровневое обучение, приемы моделирования в обучении, ИКТ технологии) и индивидуальный подход к учащимся, которые ведут к успешному обучению предмету (100% успеваемость, динамика роста качества знаний по годам, балл сдачи выпускниками ЕГЭ по предмету стабильно выше областного). За годы работы в школе мною создана определенная отработанная система преподавания, ведущими принципами которой является: практическая направленность, интеграция со смежными предметами, единство и взаимосвязь разделов курса. В процессе реализации обучения по новым ФГОС большое внимание уделяю формированию проектной и исследовательской компетентности как решающему фактору в формировании у школьника умения учиться. Темы моей методической деятельности: «Метод проектов как способ развития познавательного интереса, исследовательской и творческой деятельности обучающихся в учебной и внеурочной деятельности по биологии,; «Эффективность использования метода Интеллект - карт на уроках биологии», «Приемы моделирования как способ представления результатов оценки достижений на уроках биологии». Инициировала, активно участвовала в организации, областных семинаров учителей биологии базовой образовательной организации Института развития образования Кировской области МБОУ СОШ № 56 города Кирова по проблеме: «Формы представления результатов оценки достижений участников образовательного процесса при изучении предметов естественнонаучного цикла». «Современные образовательные технологии как средства достижения метапредметных результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС». Множество выступлений с обобщением опыта, открытых уроков, мастер-классов на областном уровне: 1. выступление с обобщением опыта работы по теме «Интерес к исследовательской деятельности, формируемый у учащихся в процессе работы над краеведческими проектами. Сетевое взаимодействие» в рамках областных курсов учителей биологии «Актуальные вопросы содержания и методики преподавания биологии в современной школе», организованных ИРО Кировской области. 2. открытый интегрированный урок по биологии и географии по теме «Австралия – материк реликтов?!» в рамках областных курсов повышения квалификации для учителей биологии по программе «Актуальные вопросы содержания и методики преподавания биологии в современной школе в условиях реализации ФГОС», организованных ИРО Кировской области 3. открытый урок по теме «Репродуктивное здоровье» в 10 классе и внеклассное мероприятие «По морям знаний» в 5 классе в рамках областных курсов повышения квалификации для учителей биологии по программе «Актуальные вопросы содержания и методики преподавания биологии в современной школе в условиях реализации ФГОС», организованных ИРО Кировской области. 4. Мастер-классы «Приемы моделирования как способ представления результатов оценки достижений на уроках биологии» и выступление с обобщением опыта «Проект – форма представления результата оценки достижений учащихся в условиях реализации ФГОС» на областном семинаре учителей биологии «Формы представления результатов оценки достижений участников образовательного процесса при изучении предметов естественнонаучного цикла» 5.Выступление с докладом по теме « Проектная деятельность как средство достижения метапредметных результатов на уроках биологии и во внеурочной деятельности» на 43 областной научно-практической конференции учителей химии, биологии, географии, экологии образовательных учреждений г. Кирова и Кировской области «Оценка достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы в системе естественнонаучного образования». 6.Участие и выступление с докладом «Приемы моделирования как средства развития УУД обучающихся на уроках биологии» на 44ой областной научно-практической конференции учителей биологии, географии, химии, экологии общеобразовательных организаций г. Кирова и Кировской области «Реализация требований Федерального государственного образовательного стандарта в обеспечении качества естественнонаучного и географического образования». Опыт одного из направления моей педагогической деятельности обобщен и занесен в Областной Банк педагогического опыта «Использование приемов моделирования для саморазвития обучающихся на уроках биологии» (справка ИРО Кировской области № 286 ). Активный участник XII Международного педагогического форума в Санкт-Петербурге, 2021г. (публикация выступления, сертификат учителя-наставника, учителя-методиста). Имею множество публикаций различного уровня, например: • Урок биологии в 8 классе «Проблемы питания подростков» опубликован в региональном банке педагогического опыта по работе с одаренными школьниками в системе дополнительного образования Кировской области на странице центра http://kell.ru/cgpeo как методическая разработка учебного занятия по итогам I областного конкурса педагогического творчества и инновационных подходов в обучении с учетом требований к метапредметным результатам освоения ООП ФГОС. • Приемы моделирования как способ представления результатов оценки достижений на уроках биологии. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46426.htm. • Проектная деятельность как средство реализации ФГОС//Всероссийский интернет-портал Открытый урок: обучение, воспитание, развитие, социализация.-2016. – URL: http://open-lesson.net/certifikat.html за №ПОУ 005943 • Проект – форма представления результата оценки достижений учащихся в условиях реализации ФГОС – публичное представление методического материала на сайте Завуч-Инфо (сертификат Г№214302-3/2016) • Статья «Проектная деятельность как средство достижения метапредметных результатов на уроках биологии и во внеурочной деятельности» в сборнике материалов 43 областной научно-практической конференции учителей химии, биологии, географии, экологии образовательных учреждений г. Кирова и Кировской области «Оценка достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы в системе естественнонаучного образования», • Статья «Приемы моделирования как средства развития универсальных учебных действий обучающихся на уроках биологии» в сборнике материалов 44ой областной научно-практической конференции учителей биологии, географии, химии, экологии общеобразовательных организаций г. Кирова и Кировской области «Реализация требований Федерального государственного образовательного стандарта в обеспечении качества естественнонаучного и географического образования», Киров 2017. • Статья «Эффективность использования метода интеллект - карт на уроках биологии», научно-методический журнал «Образование в Кировской области» №4 (40) 2016. • Статья «Мастер-класс «Приемы моделирования как способ представления результатов на уроках биологии», сайт «Открытый урок. Первое сентября». 2017 Активный участник, соавтор разработок методических материалов и публикаций в пособиях для обучения биологии в формате технологии "Интеллект" (ЧОУ Ломоносовская школа), 2017-2021 Принимаю активное участие в различных педагогических конкурсах: Диплом 3 степени 1го областного конкурса педагогического творчества и инновационных подходов в обучении с учетом требований к метапредметным результатам освоения ООП ФГОС для учителей основного и среднего общего образования. Номинация «Современный урок». Диплом 3 степени Всероссийского дистанционного конкурса с международным участием «Лучший современный урок», организатор - Научно-производственный центр «Интертехинформ» 2017 учебный год Победитель предметно – методической олимпиады по биологии работников образовательных учреждений Кировской области. Пополняю багаж своих педагогических знаний и опыта через участие в сетевых проектах, вебинарах, конференциях: • Участие в работе Первой Международной электронной визуальной конференции «Инновационные научные исследования», ноябрь 2017года. Организатор – Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании». • Сертификат участника сетевого образовательного проекта «Авторская школа педагога» в рамках областного Фестиваля педагогического мастерства «Профессионализм. Творчество. Успех» КОГОАУ ДПО ИРО Кировской области. • Сертификат участника проекта «Открытый урок с «Просвещением». Биология. Круглый стол. «Интеграция оборудования и электронной формы учебника при проведении практических занятий в классах медико-биологического профиля. Март 2017 • Сертификат об участии в работе Международной научно-практической интернет-конференции «Инновационный потенциал непрерывной образовательной системы Л. Г. Петерсон: сохраняя прошлое, создаем будущее». 25 апреля 2017. Организатор – НОУ «Институт системно-деятельностной педагогики», издательство «Бином. Лаборатория знаний». • Сертификат участника III Всероссийской педагогической ассамблее «Педагогическое образование – Россия будущего». Организатор – Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», Санкт-Петербург. 2017 • Свидетельство участника вебинара «Управление исследовательской и проектной деятельностью обучающихся по учебным дисциплинам гуманитарного цикла", 2019 • Сертификат участника в Дне учителя биологии 6 апреля 2017 года. Педагогический марафон. Издательский Дом «Первое сентября». Московский педагогический государственный университет. • Диплом за предоставление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок». 2016-17 уч. Год. Организатор – издательский дом Первое сентября, Открытый урок. Успехи учеников – показатель работы учителя! Некоторые достижения учащихся по биологии, где я – учитель, наставник, куратор. 1.Всероссийская олимпиада школьников по биологии: • Муниципальный этап: призеры и победители ежегодно. Региональный этап: призеры • Всероссийский этап: призеры • Региональный этап: призеры 2. Конкурсы, конференции, турниры, викторины (участники-ученики) 1. Международный конкурс по естествознанию «Гелиантус»: Грамота за лучшие результаты среди учащихся 9 кл. г. Кирова и Диплом 1 степени. 2. Межрегиональный турнир по биологии «Осенний марафон». Каждый год призеры и победители. 3. Международный интернет-фестиваль профориентационных конкурсов «Хочу быть врачом»: Диплом 2 степени. 4. Международный игровой конкурс по естествознанию «Человек и природа» в Кировской области: Диплом победителя. 5. Всероссийская дистанционная эколого-биологическая викторина (4 тур) – «7-8 классы»: Диплом 2 степени - команда «Максимум», руководитель А.В. Метелева 6. Областной интернет-конкурс «Природа родного края»: Диплом 2 степени.. 7. Интернет – викторина «Природа родного края»: Диплом за 3 место. 8. Городской турнир имени М. В. Ломоносова Дипломы 2 и 3 степени 9. IX Кировский региональный турнир юных биологов. Диплом победителя - сборная команда, 10. XIX городская краеведческая конференция «Отчий Дом» среди обучающихся образовательных организаций г. Кирова. Дипломанты: номинация «Земляки», номинация «Презентация». 11. XX областной конкурс «Подрост» («За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам России») Диплом II степени в номинации «Лес в творчестве юных» 12. V Всероссийский конкурс проектно-исследовательских работ «Грани науки» -2018. Диплом победителя II место 13.XXI Региональный Конгресс молодых исследователей «Шаг в будущее», Диплом 3 степени. 14. Всероссийский дистанционный конкурс научно-исследовательских работ учащихся «Наукоград – 2018», Диплом. Лауреат 1 степени. 15. МАН "Интеллект будущего" : призеры и победители. 2017-21 гг Большое внимание уделяю экологической направляющей в образовательном и воспитательном аспекте. Курировала деятельность школьной Экодружины и сообщества «Эколят». В 2018 обучающиеся школы под моим кураторством приняли активное участие в просветительской Акции «Сделаем вместе!» в рамках федерального партийного проекта «Экология России». Результат - победители регионального этапа Акции «Всероссийский экологический урок «Сделаем вместе!» в номинациях: • Лучшее образовательное учреждение; • Лучший куратор Акции в образовательном учреждении; • Победитель в конкурсе детского экологического плаката в рамках Акции; • Победитель в конкурсе «Эколидер» в рамках Акции. По итогам отборочного федерального тура: • Победитель федерального этапа – ученица 10кл. в конкурсе «Эколидер» в рамках Акции. Классное руководство: На протяжении всей своей педагогической деятельности являлась классным руководителем. Позади 4 выпуска. Творческая активность и деятельность моих классов всегда заслуживала высокую оценку со стороны администрации школы и родителей, кроме того учреждений города и области, организующих конкурсы и выступления для классных коллективов. Участвовали с постановками, музыкальными композициями, стихами и песнями о событиях и людях Великой Отечественной войны в конкурсах, фестивалях, занимая призовые места и дипломы. 4 года из 7 лет классного руководства в предыдущем выпуске, мой класс являлся Победителем общешкольного конкурса «Класс года» среди 5-11классов и 3 раза призером. В прошлом 2016-17учебном году, вновь взятый 5 класс опять стал Победителем данного конкурса. Особое внимание в воспитательном процессе уделяю формированию патриотизма, нравственных качеств и общечеловеческих ценностей. Дополнительно: Ежегодно участвую в городских комиссиях по проверке заданий муниципального этапа всероссийской олимпиады по биологии школьников. Являюсь членом предметной комиссии по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Личные достижения в профессиональной деятельности: 1. Почетная Грамота Министерства Образования и Науки РФ, 2010. 2. Почетная Грамота территориального управления администрации города Кирова по Октябрьскому району, 2014г. 3. Благодарность за сотрудничество с ИРО Кировской области по повышению квалификации педагогических кадров образовательных организаций Кировской области, 2015 г. 4. Свидетельство о занесении на Доску Почета педагогических работников муниципальных образовательных учреждений города Кирова за значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, большой вклад в развитие муниципальной системы образования города Кирова, 2016. Профессиональные навыки и знания: • Использование новейших современных методик преподавания, их активное применение; • Свободное владение ИКТ, пользование интерактивной доской; • Проблемный подход к подаче материала • Широкое внедрение технологии проектов в урочной и внеурочной деятельности • Опыт работы с учащимися разного уровня • Осуществление самостоятельных исследований. Личностные качества: • дисциплинированность, грамотная речь, коммуникабельность; • умение находить общий язык с детьми, увлечь идеями на создание хорошего дела, реализацию интересной идеи; • обязательность, ответственность, организованность; • высокая работоспособность; • доброжелательность, чуткость; • высокие организаторские способности; • любознательность, упорство и терпение в достижении поставленной цели; • хорошее чувство юмора. Дополнительно: Имею музыкальное образование (окончила музыкальную школу по классу скрипки) Не имею вредных привычек, веду здоровый образ жизни (занимаюсь йогой). Вожу автомобиль.