Составляю опорные конспекты по истории и обществознанию в программе Power Point. Составила 73 опорных конспекта: 42 по истории для 10 - 11 классов и 31 по обществознанию для 6 класса. Опубликовала на сайте "Инфоурок" 60 презентаций, 2 плаката для кабинета истории, 36 рабочих листов, 18 тестов, 4 комплекта карточек, 9 конспектов уроков и 12 учебных игр по истории.

Чтение лекций по истории России и истории государства и права России в дистанционном режиме. Опубликовала статью "Народники в Крыму". В 2025 г. приняла участие во всероссийской научной конференции "Декабристы в исторической судьбе России: к 200-летию событий на Сенатской площади".

Проведение уроков истории, подготовка учеников к ЕГЭ. Опубликовала статьи "Программные установки народовольческих организаций 1880-х гг." и"Тайное общество декабристов в Отдельном Кавказском корпусе" . Приняла участие в педагогическом конкурсе "Профессиональный рост", проводимом Центром гражданского образования "Возрождение", заняла 2-е место в номинации "Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ГИА". Создала свой образовательный сайт: http://site.new-gi.ru/users/3393

Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию, индивидуальные занятия с учениками. 1-го ноября 2017 г. участвовала в конкурсе "Педагогические достижения", представила учебное пособие "История Отечества" для студентов и абитуриентов. 10-го января 2018 г. приняла участие в Х Всероссийском педагогическом конкурсе "Методический арсенал", заняла 1 место в номинации "Методические разработки". Конкурсная работа - презентация по истории Отечества: схемы, таблицы, карты. 14-го февраля 2018 г. приняла участие в VI Всероссийском педагогическом конкурсе "Вектор развития", проводимом Агентством педагогических инициатив "Призвание", заняла 1-е место в номинации "Методические разработки". Представленная работа - презентация по всему курсу обществознания: схемы и таблицы. 23-го марта 2018 г. заняла 2-е место в Х Международном педагогическом конкурсе "Методический арсенал", проводимом Институтом развития современного образования "Сократ", в номинации "Методическая разработка". Представленная работа - учебное пособие "История России". Приняла участие в конкурсе "Учитель истории", успешно прошла третий тур.

Преподавала историю, историю государственного управления, историю мировых цивилизаций, политологию, философию, социологию, основы социального государства, право, теорию организации: читала лекции, принимала экзамены, разработала рабочие программы и экзаменационные материалы по всем читаемым курсам. Опубликовала статьи: "Исторические воззрения декабристов", "Взгляды декабристов на национальный вопрос", "Народнические организации Ростова", "Ярославская народовольческая организация", "Народнические организации Казани", "Экономические взгляды декабристов", "Этические взгляды декабристов", "Взгляды народовольцев на национальный вопрос", "Студенческая организация «Народной воли»", "Группа «Свобода или смерть»", "Волнения луганских казаков в 1878 г.", "Этические взгляды революционеров-демократов", "Красный крест «Народной воли» " и монографию "Революционное народничество в отечественной историографии". Выступала с докладами на научных конференциях преподавателей института. Подготовила презентации по истории, истории государственного управления, истории мировых цивилизаций (схемы, таблицы, карты). Составила и записала на компакт-диск историческую библиотеку - собрание исторических источников, скопированных из Интернета. Разработала программы курсов повышения квалификации для учителей средних школ, преподавателей средних специальных учебных заведений и сотрудников музеев по археологии, истории государственного управления, военной истории, истории общественного движения. В 2015 г. выступила в качестве официального оппонента на защите диссертации В. В. Мелёхина на соискание учёной степени кандидата исторических наук в Кубанском государственном университете. Тема диссертации: Кубань и Черноморье в истории русского народничества (1860 - 1890-е гг.). В настоящее время работаю над докторской диссертацией на тему ""Народная воля" и "Чёрный передел"".

Преподавала историю, источниковедение, археологию, историю культуры повседневности России, читала лекции, вела практические занятия, принимала экзамены. Опубликовала научные работы: монографию "Софья Перовская. Политический портрет", статьи "Экологические проблемы в произведениях декабристов", "Декабристы и народники о казачестве", "Эстетические взгляды декабристов и революционных демократов", "Валериан Андреевич Осинский", "Самарский народнический кружок", "Исторические судьбы терроризма в России", "Взгляды декабристов на сущность и назначение государства", "Народники о государстве", "Взгляды В. О. Ключевского на сущность и цель существования государства", "Философские и политические взгляды К. Ф. Рылеева", "Тайное общество «заговорщиков»", "Народовольческая организация 1888 – 1890 гг.", "Таганрогская народовольческая организация" и учебно-методическое пособие "История Отечества: схемы и таблицы". Руководила научной работой студентов (подготовкой докладов на студенческих научных конференциях). 4 студента заняли призовые места, из них 2 - первое место. Составила тесты для студентов и разместила их на сайте института. Разместила на сайте института исторические источники, найденные в Интернете.

Чтение лекций, проведение уроков, приём экзаменов, разработка календарных, тематических и поурочных планов и экзаменационных материалов.

Чтение лекций, проведение уроков, приём экзаменов, разработка календарных, тематических и поурочных планов и экзаменационных материалов. В 2000 г. защитила диссертацию на соискание учёной степени кандидата исторических наук на тему "Народная воля" после 1-го марта 1881 г."".

Ведение уроков истории и обществоведения, разработка календарных, тематических и поурочных планов и экзаменационных материалов, приём экзаменов.

Ведение уроков истории, обществоведения и права, разработка календарных, тематических и поурочных планов и экзаменационных материалов, приём экзаменов.

Ведение уроков истории, обществоведения и права, разработка календарных, тематических и поурочных планов и экзаменационных материалов, приём экзаменов.

Проведение уроков истории, разработка календарных, тематических и поурочных планов.