1.Охрана жизни и укрепление здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка. 2.Воспитание, обучение, развитие ребенка. 3.Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве в МАДОУ. 4. Содействие социализации воспитанников. 5. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей. 6.Способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического климата в группе для физического, психического и интеллектуального развития каждого воспитанника. 7.Осуществлять образовательную и оздоровительную работу с учетом уровня речевого недоразвития детей и их личностных особенностей, коррекционную работу по заданию учителя-логопеда.

Руководящая работа: составляла расписание для сотрудников учреждения, табель учета рабочего времени сотрудников, личные дела воспитанников. -Организация воспитательного-образовательного процесса дошкольного учреждения; -Контроль педагогической деятельности воспитателей/педагогов; -Контроль выполнения учебных и календарных планов; -Подсчет и контроль нагрузки воспитателей/педагогов; -Отчетность. -Планирование, организация и координация учебно-воспитательного и хозяйственного процесса в структурном подразделении -Контроль за подготовкой и проведением традиционных мероприятий. -Проведение ежегодной процедуры набора воспитанников детского сада. -Организация и построение работы с родителями воспитанников. -Методическая работа.

Руководящая работа. Полностью вела делопроизводство организации, составляла расписание для сотрудников учреждения, личные дела сотрудников и воспитанников, подбор кадров, сотрудничала с государственными учреждениями (МЧС, Роспотребнадзор, Управа района) и обслуживающими организациями. Уверенный пользователь ПК (Word, XL, 1C кадры). Так же: -Организация воспитательного-образовательного процесса дошкольного учреждения; -Создание условий для реализации задач по развитию и воспитанию детей дошкольного возраста; -Контроль педагогической деятельности воспитателей и педагогов; -Контроль выполнения учебных и календарных планов; -Отчетность. -Планирование, организация и координация учебно-воспитательного и хозяйственного процесса в детском саду. -Контроль за подготовкой и проведением традиционных мероприятий. -Проведение ежегодной процедуры набора воспитанников детского сада. -Организация и построение работы с родителями воспитанников. -Методическая работа. - Заключение гос.контрактов.