Образование: Интернатура по педиатрии в (РДКБ, 1998) Первичные специализации и общие усовершенствования: - Остеопатия - (National Academy of Osteopathy (Canada)),2017 http://www.nationalacademyofosteopathy.com/ ; переквалификация - Общая врачебная практика (семейная медицина) – (МОНИКИ, 2017); переквалификация - Психология – (Международная Академия Экспертизы и оценки, 2017); переквалификация - Телесно-ориентированная терапия – (Институт практической психологии «Иматон», Московский институт телесной терапии, 2017); повышение квалификации - Мануальная терапия (ИвГМА- 2013) - Лечебная физкультура и спортивная медицина (РУДН – 1999, РГМУ – 2005, ИвГМА – 2010) - переквалификация - Физиотерапия (РГМУ – 2000, РГМУ – 2006) - переквалификация - Восстановительная медицина (ФМБА – 2007) - Педиатрия (РГМУ – 1997, РМАПО – 2005, ИвГМА - 2010) Тематические усовершенствования и курсы: инструктор по китайской гимнастике ушу (1990, 2000), массаж (2000), проприоцептивная нейро-мышечная фасцилятация (1999), Традиционные оздоровительные системы - ушу, цигун, йога (2005), микрокинезиотерапия (2005), валеология (2005), профилактическая медицина (2005), лазеротерапия (2007). Почётные звания: Звание «Лауреат Премии Правительства г. Москвы” в сфере “Здравоохранение и социальная защита населения” (2004) Учёная степень: Защита диссертации на соискание учёной степени: «Кандидат медицинских наук» - тема: «Морфо-функциональные показатели в оценке медицинских групп студентов младших курсов медицинского вуза» (2004) Патенты: Выдача Роспатентом патента на способ диагностики «Дифференциация морфо-функциональных показателей для определения медицинских групп» (2005) – Патент РФ № 2248184 Сертификационные курсы по «Шрот-физиотерапии» - методу консервативной двигательной трехмерной коррекции сколиоза в клинике Katharina-Schroth-Klinik (Germany, Bad Sobernheim) - http://www.skoliose.com/ 1. Реабилитация больных хирургического, неврологического, травматологического, гинекологического, урологического и др. профилей – кандидат медицинских наук по специальности (14.00.51.) – учёная степень. 2. Владение теоретическими знаниями и практическими навыками по специальности: «педиатрия», «общая врачебная практика», наличие опыта работы в лечебно-профилактических учреждениях. 3. Владение классическими методиками и разработка индивидуальных методик физической терапии (ЛФК) – врач 1 категории. 4. Разработка научных концепций врачебного контроля, инновационная деятельность в теоретической медицине (патент на изобретение способа диагностики РФ, премия Правительства Москвы за достижения в области здравоохранения и социально защиты населения за 2004 год). 5. Опыт работы в физиотерапии: аппаратная (магнитотерапия, УВЧ-терапия, лазеротерапия, Bimer-терапия, эндермология), естественная (солярий, ванны и водные процедуры), все основные физиопроцедуры. 6. Навыки проведения массовых диспансеризаций с использованием соматометрии и соматоскопии (спирометрия, кардиоинтервалография, динамометрия, тесты с физической нагрузкой и.т.д.) 7. Опыт маркетинговых исследований в сфере диагностического и лечебного медицинского оборудования 8. Функциональное тестирование и врачебный контроль, компьютерные программы оценки состояния организма. Опыт работы на компьютерно- диагностических комплексах (электропунктурная диагностика Накатани, диетологическая программа, психотесты, фитнесс-тесты, кардиоинтервалографический комплекс, стресс-системы) 9. Владение микрокинезитерапией (1 ступень) – обучение у Даниэля Грожана 10. Владение методиками двигательной терапии (PNF и метод Voita) 11. Владение массажем: классический, лечебный, мануальный, точечный, спортивный, расслабляющий, стоун-терапия) 12. Опыт преподавания в среднем учебном заведении и с специализированной спортивной школе (тренер-преподаватель по физической культуре, тренер-преподаватель по ушу) 13. Опыт преподавания в медицинском университете: дисциплина – медицинский массаж. 14. Опыт ведения научно-исследовательской работы в медицинском университете 15. Изобретательская деятельность (обладатель патента на изобретение РФ) 16. Опыт работы в фитнес-клубе в качестве координатора врачебного контроля 17. Знание и владение методиками традиционных оздоровительных систем, body-and-mind техники, арт-терапия, трудотерапия. Опыт работы в фитнес и спа-центрах (веллнесс) в качестве тренера фитнесс, веллнесс программ (восточное направление): йога, ушу, цигун. Проведение мастер-классов. 18. Врачебное обслуживание спортивных соревнований, врач паролимпийской команды по горнолыжному спорту 19. Научные изыскания в сфере: энергетическая медицина, психосоматика, валеология, профилактическая медицина, оздоровительные системы и двигательная терапия 20. Частная медицинская практика в качестве семейного терапевта, реабилитолога, массажиста. 21. Диетотерапия: консультирование, диагностика рациона при помощи компьютерной программы, коррекция рациона, пищевые добавки 22. Опыт применения фитотерапии в лечебной практике 23. Опыт составления проектов технико – экономического обоснования создания медицинских учреждений 24. Владение необходимой документацией и законодательной базой организации клинических исследований 25. Опыт управления отделением реабилитации в условиях стационара: подбор и обучение персонала, ведение учётно-отчётной документации, организация маркетинговых исследований, закупки и ремонтных работ медицинского оборудования, участие и проведение семинаров, собраний, тактическое и стратегическое планирование работы отделения, контроль исполнения и соответствия приказов, распоряжений, внешней и внутренней политики, анализ и коррекция микроклимата в коллективе, анализ эффективности работы коллектива, выработка взаимодействия с другими отделениями больницы. 26. Опыт контроля, экспертизы и целевой проверки деятельности медучреждений 27. Опыт управления лечебным процессом медицинского учреждения, ведение учетно-отчетной документации, согласно нормативной базе. 28. Опыт и владение теоретическими знаниями и практическими навыками по специальности: «терапия», наличие опыта работы как врача частной практики. 29. Владение знаниями и умениями по специальности «психология», владение методикой телесно-ориентированной терапии. 30. Написание статей, публикации: http://www.itogi.ru/nauka/2008/34/42924.html http://www.nashevse.tv/archive.php?year=2008 http://www.nanya.ru/articles/39376.html http://www.medlinks.ru/article.php?sid=36278 http://www.medicinform.net/fizio/lfk/skolioz4.htm мыроссияне.рф/?p=736 http://www.luhniva.ru/news/477/n477_1949.html - Симонова О.И., Лукина О.Ф., Марков Б.А., Васильев Д.А., Капранов Н.И. Общая физическая работоспособность по тесту PWC170 у детей с муковисцидозом // Медицинский научный и учебно– методический журнал. 2001. №1. С. 143–161 - Сравнительная антропометрия и оценка функционального состояния студенток различных групп физической подготовленности/ Железнов М Ю , Васильев Д А , Выходец И Т , Сандомирская А С / / Вестник Российского государственного медицинского университета - 2003 - №2(28) - С 240 - Дифференциация медицинской группы на основе интегральной оценки морфо-функциональных, вегетативных и психологических характеристик студентов начальных курсов вуза города Москвы/ Васильев Д А , Выходец И Т // Журнал Российской ассоциации по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов — 2004 - №2(11) - С 16 31. Участие в ТВ- программах: http://www.youtube.com/watch?v=oM76AOG-bys http://www.youtube.com/watch?v=sjO9q2LTNA0 http://www.youtube.com/watch?v=xnv00UkuJhw http://www.youtube.com/watch?v=gDfVBizvH0I http://www.youtube.com/watch?v=108E1RiGDIk http://www.youtube.com/watch?v=VGD7W_x5SbQ Дополнительная информация Опытный ПК-пользователь, Английский язык разговорный IELTS – 6 баллов.